【题目】如图,∠MAN=60°,点B在射线AM上,AB=4,点P为直线AN上一动点,以BP为边作等边三角形BPQ(点B,P,Q按顺时针排列),点O是△BPQ的外心.
(1)如图1,当OB⊥AM时,点O________∠MAN的平分线上(填“在”或“不在”);
(2)求证:当点P在射线AN上运动时,总有点O在∠MAN的平分线;
(3)当点P在射线AN上运动(点P与点A不重合)时,AO与BP交于点C,设AP=m,用m表示AC·AO;
(4)若点D在射线AN上,AD=2,圆I为△ABD的内切圆.当△BPQ的边BP或BQ与圆I相切时,请直接写出点A与点O的距离.
【答案】(1)在;(2)见解析;(3)4m;(4)OA=2或OA=或AO=0.
【解析】
试题分析:(1)在.理由:如图1所示:连接OP.
∵点O为等边△BQP的外心,∴∠BOP=2∠BQP=120°,OB=OP.∵OB⊥AM,∴∠ABO=90°.
∵∠A+∠ABO+∠BOP+∠OPA=180°,∴∠OPA=90°.∴OP⊥AN.∵OP=OB,OP⊥AN,OB⊥AM,∴点O在∠MAN的平分线上.
(2)当点A与点P不重合时,如图2所示:连接OB、OP、OA.
∵点O是等边三角形BOQ的外心,∴∠BOP=120°,OP=OB.∵∠BAP=60°,∴∠BAP+∠BOP=180°.∴点A、B、O、P共圆.又∵OB=OP,∴∠BAO=∠PAO.∴点O在MAN的角平分线上.当点P与点A重合时.∵点O是等边三角形BOQ的外心,∴PO平分∠BPQ.∵∠BPQ与∠MAN重合,∴∠PO平分∠MAN.综上所示,总有点O在∠MAN的平分线.
(3)如图3所示:连接OB、OP、AO.
∵由(2)可知点B、O、P、A共圆,∴∠BOA=∠BPA.∵AO平分∠MAN,∴∠BAO=∠PAO.
∴△ABO∽△ACP.∴.∴AC·AO=AB·PA.∴AC·AO=4m.
(4)如图4所示:当点P与点D重合时.
∵∠BAP=60°,BA=4,AD=2,∴BP⊥AP.∴∠BPA=90°.又∵∠PAC=∠MAN=30°,∴∠OCB=∠ACP=60°.
∵O为等边三角形的外心,∴∠OBC=30°.∴∠BOC=90°.在Rt△AOB中,OA=AB=2.
如图5所示:当点A与点P重合时.
∵∠BAD=60°,BA=4,AD=2,∴BD⊥AQ.∴∠BDA=90°.∵在Rt△AOD中,∠DAO=30°,AD=2,∴AO=AD÷=2×=.
如图6所示:
∵∠BAD=60°,BA=4,AD=2,∴BD⊥AN.∴∠BDA=90°.∴∠ABD=30°∵O为△BPQ的外心,∴∠OBD=30°.∴点A与点O重合.∴OA=0.综上所述,OA=2或OA=或AO=0.
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【题目】某公司在甲、乙仓库共存放某种原料450吨,如果运出甲仓库所存原料的60%,乙仓库所存原料的40%,那么乙仓库剩余的原料比甲仓库剩余的原料多30吨.
(1)求甲、乙两仓库各存放原料多少吨?
(2)现公司需将300吨原料运往工厂,从甲、乙两个仓库到工厂的运价分别为120元/吨和100元/吨.经协商,从甲仓库到工厂的运价可优惠a元吨(10≤a≤30),从乙仓库到工厂的运价不变,设从甲仓库运m吨原料到工厂,请求出总运费W关于m的函数解析式(不要求写出m的取值范围);
(3)在(2)的条件下,请根据函数的性质说明:随着m的增大,W的变化情况.
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【题目】如图 1,直线 y=2x+2 分别交 x 轴、y 轴于点A、B,点C为x轴正半轴上的点,点 D从点C处出发,沿线段CB匀速运动至点 B 处停止,过点D作DE⊥BC,交x轴于点E,点 C′是点C关于直线DE的对称点,连接 EC′,若△ DEC′与△ BOC 的重叠部分面积为S,点D的运动时间为t(秒),S与 t 的函数图象如图 2 所示.
(1)VD ,C 坐标为 ;
(2)图2中,m= ,n= ,k= .
(3)求出S与t 之间的函数关系式(不必写自变量t的取值范围).
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【题目】已知点M(-3,0),点N 是点M关于原点的对称点,点A是函数y= -x+1 图象上的一点,若△AMN是直角三角形,则点A的坐标为_______
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【题目】中考将近,同学们需要花更多的时间来进行自我反思和总结,消化白天的学习内容,提高学习效率.因此,每个班都在积极地进行自我调整.我校A班和B班的同学也积极响应号召,调查了本班的自习情况以供老师参考.
A班同学在班级抽样调查中,调查了十名同学的学习情况,将这十名同学在一周内每天用于自主复习的总时间四舍五入后,分别记录如下:(单位:分)
18 11 22 25 25 18 27 25 22 27
B班的同学采取的普查方式,让每位同学自己写出平均每天的自主复习时间,将数据收集整理后得到以下数据:
平均数 | 中位数 | 众数 | 极差 | 方差 |
22 | 23 | 30 | 30 | 59.7 |
B班的同学还将自主复习时间分为四大类:第一类为时间小于10分钟以下;第二类为时间大于或等于10分钟且小于20分钟;第三类为时间大于或等于20分钟且小于30分钟;第四类为时间大于或等于30分钟,并得到如下的扇形图.
(1)在扇形图中,第一类所对的圆心角度数为 .
(2)写出A班被调查同学的以下特征数.
平均数 | 中位数 | 众数 | 极差 | 方差 |
22 | 25 | 16 |
(3)从上面的数据,我们可以得到 班的自主复习情况要好一些.其理由为(至少两条): .
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【题目】如图,正方形ABCD的边长是9,点E是AB边上的一个动点,点F是CD边上一点,CF=4,连接EF,把正方形ABCD沿EF折叠,使点A,D分别落在点A′,D′处,当点D′落在直线BC上时,线段AE的长为_____.
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【题目】如图,已知△ABC的三个顶点A(a,0)、B(b,0)、C(0,2a)(b>a>0),作△ABC关于直线AC的对称图形△AB1C, 若点B1恰好落在y轴上,则的值为( )
A.B.C.D.
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