精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
12.小强想知道学校旗杆的高,他发现旗杆端的绳子垂到地面还多1米,当他把绳子的下端拉开5米后(即BC=5米),发现下端刚好接触地面,你能帮他算出来吗?若能,请你计算出AC的长.

分析 根据题意设旗杆的高AC为x米,则绳子AB的长为(x+1)米,再利用勾股定理即可求得AC的长,即旗杆的高.

解答 解:设AC=x,则AB=x+1,
在Rt△ACB中,由勾股定理得:(x+1)2=x2+25,
解得x=12(米),
故:旗杆的高AC为12米.

点评 此题考查了学生利用勾股定理解决实际问题的能力,解题的关键是从实际问题中整理出直角三角形,难度不大.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

14.方程x2-4$\sqrt{2}$x+9=0的根的情况是(  )
A.有两个不相等实根B.有两个相等实根
C.无实根D.以上三种情况都有可能

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.已知抛物线y=ax2-2anx+an2+n+3的顶点P在一条定直线l上.
(1)直接写出直线l的解析式;
(2)对于任意非零实数a,存在确定的n的值,使抛物线与x轴有唯一的公共点,求此时n的值;
(3)当点P在x轴上时,抛物线与直线l的另一个交点Q,过点Q作x轴的平行线,交抛物线于点A,过点Q作y轴的平行线,交x轴于点B,求$\frac{AQ}{BQ}$的值或取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

12.如图,用A类、B类、C类卡片若干张,拼成一个长为2a+3b,宽为a+2b的矩形,则分别需要A类卡片2张,B类卡片7张,C类卡片6张.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.如图,∠1=∠2,∠A=∠F,找出图中与∠D相等的角,并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.如图,为修通铁路凿通隧道AC,量出∠C=90°,AB=5km,BC=4km,若每天凿隧道0.15km,问几天才能把隧道AC凿通?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.如图,已知AB∥CD,CE、BE的交点为E,现作如下操作:
第一次操作,分别作∠ABE和∠DCE的平分线,交点为E1
第二次操作,分别作∠ABE1和∠DCE1的平分线,交点为E2
第三次操作,分别作∠ABE2和∠DCE2的平分线,交点为E3,…,

第n次操作,分别作∠ABEn-1和∠DCEn-1的平分线,交点为En
(1)如图①,求证:∠BEC=∠ABE+∠DCE;
(2)如图②,求证:∠BE2C=$\frac{1}{4}$∠BEC;
(3)猜想:若∠En=α度,那∠BEC等于多少度?(直接写出结论).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

1.说出如图图形中∠1和∠2的度数:55°、70°.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

2.某学生的身份证是32128320041102232X,则他的出生年月日是2004年11月2日.

查看答案和解析>>

同步练习册答案