在﹣1，2，﹣3，0，5这五个数中，任取两个相除，其中商最小的是__________．
﹣5．
【考点】有理数的除法；有理数大小比较．
【分析】首先根据有理数大小比较的方法，把所给的五个数从小到大排列；然后根据有理数除法的运算方法，要使任取两个相除，所得的商最小，用最大的数除以绝对值最小的负数即可．
【解答】解：∵﹣3＜﹣1＜0＜2＜5，
∴所给的五个数中，最大的数是5，绝对值最小的负数是﹣1，
∴任取两个相除，其中商最小的是：5÷（﹣1）=﹣5．
故答案为：﹣5．
【点评】（1）此题主要考查了有理数除法的运算方法，要熟练掌握，解答此类问题的关键是要明确：除以一个不等于0的数，等于乘这个数的倒数．
（2）此题还考查了有理数大小比较的方法，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：①正数都大于0；②负数都小于0；③正数大于一切负数；④两个负数，绝对值大的其值反而小．
科目：初中数学 来源： 题型：
观察下列单项式的排列规律：3x，﹣7x2，11x3，﹣15x4，19x5，…，照这样排列第10个单项式应是( )
A．39x10 B．﹣39x10 C．﹣43x10 D．43x10
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科目：初中数学 来源： 题型：
某学校七年级有七（1）﹣七（6）共六个班，现以50人为标准，超过50人记作“+”，不足50人记作“﹣”，如：某班有51人记作+1，采用这种表示法后，七（1）﹣七（6）各班的人数分别表示为：﹣2，0，﹣1，+4，+2，﹣1．
（1）求七（1）﹣七（6）各班的人数；
（2）人数最多的班比人数最少的班多几人？
（3）求该校七年级学生的总人数．
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科目：初中数学 来源： 题型：
把下列各数填入相应的集合中：
﹣80，0.1，﹣
，15，0，﹣5.32
整数集合：{__________…}
正数集合：{__________…}
负分数集合：{__________…}
有理数集合：{_________
_…}．
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科目：初中数学 来源： 题型：
观察下列等式：
12×231=132×21．
13×341=143×31，
23×352=253×32，
34×473=374×43，
62×286=682×26，
…
以上每个等式中两边数字是分别对称的，且每个等式中组成两位数与三位数的数字之间具有相同规律•我们称这类等式为“数字对称等式”，根据上述各式反映的规律填空，使式子成为“数字对称等式”
（1）42×__________=__________×24；
（2）__________×297=792×__________；
（3）__________×__________=__________×__________．
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mn﹣
mn+2
．