精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

某学校七年级有七(1)﹣七(6)共六个班,现以50人为标准,超过50人记作“+”,不足50人记作“﹣”,如:某班有51人记作+1,采用这种表示法后,七(1)﹣七(6)各班的人数分别表示为:﹣2,0,﹣1,+4,+2,﹣1.

(1)求七(1)﹣七(6)各班的人数;

(2)人数最多的班比人数最少的班多几人?

(3)求该校七年级学生的总人数.


【考点】正数和负数.

【分析】(1)根据正负数的意义分别求解即可;

(2)由(1)求出人数最多的班额,人数最少的班额,然后相减即可;

(3)用标准人数加上记录的各班人数的和,计算即可得解.

【解答】解:(1)一班:50﹣2=48(人),

二班:50+0=50(人),

三班:50﹣1=49(人),

四班:50+4=54(人),

五班:50+2=52(人),

六班:50﹣1=49(人),

所以,六个班人数依次是48,50,49,54,52,49

(2)4﹣(﹣2)=6(人),

所以,人数最多的班比人数最少的班多6人;

(3)50×6+(﹣2+0﹣1+4﹣2﹣1)=302(人).

所以,七年级的总人数为302人.

【点评】此题主要考查了正负数的意义,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量.在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.


练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:


﹣14+(﹣2)3×(﹣)﹣(﹣32)﹣|﹣1﹣5|

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:


用火柴按图中的方式撘图形:

按照这种方式撘下去,撘第n个图形需要__________根火柴.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:


下面各组数中,相等的一组是(     )

A.﹣22与(﹣2)2     B.与(3    C.﹣|﹣2|与﹣(﹣2)       D.(﹣3)3与﹣33

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:


的相反数是(     )

A.      B.﹣   C.5       D.﹣5

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:


﹣18+(﹣10)﹣(﹣18)+11

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:


在﹣1,2,﹣3,0,5这五个数中,任取两个相除,其中商最小的是__________

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:


.阅读下列材料,回答提出的问题.我们知道:一个数a的绝对值可以表示成|a|,它是一个非负数,在数轴上,|a|表示a这个数在数轴上所对应的点到原点的距离(距离,当然不可能是负数),这正是绝对值的几何意义,比如说|2|表示2这个数在数轴上所对应的点到原点的距离,它是2,所以说|2|=2,|﹣2|表示﹣2这个数在数轴上所对应的点到原点的距离,它也是2,所以说|﹣2|=2,严格来说,在数轴上,一个数a在数轴上所对应的点到原点(原点对应的数为0)的距离应该表示为|a﹣0|,但平时我们都写成|a|,原因你明白.

(1)若给定|x|=3,要找这样的x,请按照上面材料中的说法,解释它的几何意义并找出对应的x;

(2)实际上,对于数轴上任意两个数x1,x2之间的距离我们也可以表示为|x1﹣x2|,反过来,|x1﹣x2|这个绝对值的几何意义就是:数轴上表示x1与x2这两个数的点之间的距离,你能结合上面的叙述,解释|5﹣2|=3的几何意义吗?请按你的理解说明:|5+2|=7呢?如果能解释这个,你了不起;

(3)若|x﹣2015|=1,请直接写出x的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:


移动互联网已经全面进入人们的日常生活.截止2015年3月,全国4G用户总数达到1.62亿,其中1.62亿用科学记数法表示为(     )

A.1.62×104  B.1.62×106   C.1.62×108  D.0.162×109

查看答案和解析>>

同步练习册答案