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    移动互联网已经全面进入人们的日常生活．截止2015年3月，全国4G用户总数达到1.62亿，其中1.62亿用科学记数法表示为(     )

    A．1.62×104  B．1.62×106   C．1.62×108  D．0.162×109


    C【考点】科学记数法—表示较大的数．

    【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．

    【解答】解：将1.62亿用科学记数法表示为1.62×108．

    故选C．

    【点评】此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某学校七年级有七（1）﹣七（6）共六个班，现以50人为标准，超过50人记作“+”，不足50人记作“﹣”，如：某班有51人记作+1，采用这种表示法后，七（1）﹣七（6）各班的人数分别表示为：﹣2，0，﹣1，+4，+2，﹣1．

    （1）求七（1）﹣七（6）各班的人数；

    （2）人数最多的班比人数最少的班多几人？

    （3）求该校七年级学生的总人数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    观察下列等式：

    12×231=132×21．

    13×341=143×31，

    23×352=253×32，

    34×473=374×43，

    62×286=682×26，

    …

    以上每个等式中两边数字是分别对称的，且每个等式中组成两位数与三位数的数字之间具有相同规律•我们称这类等式为“数字对称等式”，根据上述各式反映的规律填空，使式子成为“数字对称等式”

    （1）42×__________=__________×24；

    （2）__________×297=792×__________；

    （3）__________×__________=__________×__________．

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    请任意写出一个介于﹣到﹣之间的数__________．

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    学校食堂出售两种厚度一样但大小不同的面饼，小饼直径20cm，售价5角；大饼直径30cm，售价1元．你更愿意买__________饼（填大或小）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列说法：①两条直线最多有一个公共点，②两条直线可能有无数个公共点，③两条线段可能有无数个公共点，④一条直线和一条线段可能有无数个公共点，其中正确的个数为(     )

    A．1个  B．2个   C．3个  D．4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    先化简，再求值：

    5a3﹣（3b2+5a3）﹣2（2ab﹣b2），其中a=﹣1，b=．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知多项式﹣x2ym+2+xy2﹣x2+8是次数为6的四项式，单项式x3ny5﹣mz的次数与这个多项式的次数相同，求多项式2（3m2n﹣2mn2）﹣（2mn2+4m2n）的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    多项式1﹣2x4y﹣3x3y2﹣y4+x2y3按y的降幂排列为__________．

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