【题目】下列运算正确的是( )
A.4a2﹣4a2=4a
B.(﹣a3b)2=a6b2
C.a+a=a2
D.a24a4=4a8
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某开发公司要生产若干件新产品,需要精加工后,才能投放市场,现有红星和巨星两个加工厂都想加工这批产品,已知红星厂单独加工比巨星厂单独加工这批产品多用天,红星厂每天可加工件产品,巨星厂每天可加工件产品,公司需付红星厂每天加工费元,巨星厂每天加工费元.
()这个公司要加工多少件新产品?
()在加工过程中,公司需令派一名工程师每天到厂家进行指导,并负担每天元的午餐补助费,公司制定的方案中,选择一种既省钱又省时的加工方案.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】把正整数1,2,3,4,……,2009排列成如图所示的一个表
(1)用一正方形在表中随意框住4个数,把其中最小的数记为x,另三个数用含x的式子表示出来,从小到大依次是 , , 。
(2)当被框住的4个数之和等于416时,x的值是多少?
(3)被框住的4个数之和能否等于622?如果能,请求出此时x的值;如果不能,请说明理由。
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】阅读与理解:
图1是边长分别为a和b(a>b)的两个等边三角形纸片ABC和C′DE叠放在一起(C与C′重合)的图形.
操作与证明:
(1)操作:固定△ABC,将△C′DE绕点C按顺时针方向旋转30°,连接AD,BE,如图2;在图2中,线段BE与AD之间具有怎样的大小关系?证明你的结论;
(2)操作:若将图1中的△C′DE,绕点C按顺时针方向任意旋转一个角度α,连接AD,BE,如图3;在图3中,线段BE与AD之间具有怎样的大小关系?证明你的结论;
猜想与发现:
(3)根据上面的操作过程,请你猜想当α为多少度时,线段AD的长度最大是多少?当α为多少度时,线段AD的长度最小是多少?
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】有一些相同的房间需要粉刷墙面,一天4名一级技工去粉刷10个房间,结果其中有 墙面未来得及粉刷;同样时间内7名二级技工粉刷了15个房间之外,还多粉刷了另外的墙面.每名一级技工比二级技工一天多粉刷墙面.设每个房间需要粉刷的墙面面积为平方米,一级技工每天粉刷y平方米,下列方程正确有( )个
(1) (2)
(3) (4)
A. 4 B. 3 C. 2 D. 1
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