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    【题目】若关于x的函数y=（2﹣a）x2﹣x是二次函数，则a的取值范围是（ ）
    A.a≠0
    B.a≠2
    C.a＜2
    D.a＞2

    【答案】B
    【解析】解：∵函数y=（2﹣a）x2﹣x是二次函数， ∴2﹣a≠0，即a≠2，
    故选：B．
    【考点精析】认真审题，首先需要了解二次函数的概念(一般地，自变量x和因变量y之间存在如下关系：一般式：y=ax2+bx+c(a≠0，a、b、c为常数)，则称y为x的二次函数)．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】下列给出的四个命题：
    ①若|a|=|b|，则a|a|=b|b|；②若a2﹣5a+5=0，则 ；③（a﹣1） =
    ④若方程x2+px+q=0的两个实根中有且只有一个根为0，那么p≠0，q=0．
    其中是真命题是（ ）
    A.①②
    B.②③
    C.②④
    D.③④

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，已知AB∥CD∥EF，∠ABC=46°，∠CEF=154°，求：
    （1）∠ECD的度数；
    （2）∠BCE的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】抽样调查某班10名同学身高（单位：厘米）如下：160，152，165，152，160，160，170，160，165，159．则这组数据的众数是（　　）

    A. 152B. 160C. 165D. 170

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图,某大楼的顶部有一块广告牌CD,小李在山坡的坡脚A处测得广告牌底部D的仰角为60°.沿坡面AB向上走到B处测得广告牌顶部C的仰角为45°,已知山坡AB的坡度i=1∶,AB=10米,AE=15米(i=1∶是指坡面的铅直高度BH与水平长度AH的比).

    (1)求点B距水平面AE的高度BH;

    (2)求广告牌CD的高度.

    (测角器的高度忽略不计,结果精确到0.1米.参考数据:≈1.414,≈1.732)

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，点C在线段AB上，AC=8 cm，CB=6 cm，点M、N分别是AC、BC的中点．

    （1）求线段MN的长；
    （2）若C为线段AB上任一点，满足AC+CB=a cm，其它条件不变，你能猜想MN的长度吗？并说明理由；
    （3）若C在线段AB的延长线上，且满足AC﹣BC=bcm，M、N分别为AC、BC的中点，你能猜想MN的长度吗？请画出图形，写出你的结论，并说明理由；
    （4）你能用一句简洁的话，描述你发现的结论吗？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】将二次函数y=x2的图象向右平移1个单位，再向上平移2个单位后，所得图象的函数表达式是（ ）
    A.y=（x﹣1）2+2
    B.y=（x+1）2+2
    C.y=（x﹣1）2﹣2
    D.y=（x+1）2﹣2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图1，在△ABO中，∠OAB=90°，∠AOB=30°，OB=8．以OB为一边，在△OAB外作等边三角形OBC，D是OB的中点，连接AD并延长交OC于E．
    （1）求点B的坐标；
    （2）求证：四边形ABCE是平行四边形；
    （3）如图2，将图1中的四边形ABCO折叠，使点C与点A重合，折痕为FG，求OG的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，正方形ABCD内接于⊙O，M为中点，连接BM，CM．

    （1）求证：BM=CM；

    （2）当⊙O的半径为2时，求的长．

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