精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
12.如图,在△ABC中,已知DE∥BC,AD=4,DB=8,DE=3.
(1)求$\frac{AE}{AC}$的值;
(2)求BC的长.

分析 (1)先证明△ADE∽△ABC,然后利用相似比可求出$\frac{AE}{AC}$的值;
(2)先证明△ADE∽△ABC,然后利用相似比可求出BC的长.

解答 解:(1)∵DE∥BC,
∴△ADE∽△ABC,
∴$\frac{AE}{AC}$=$\frac{AD}{AB}$=$\frac{4}{4+8}$=$\frac{1}{3}$;
(2)∵DE∥BC,
∴△ADE∽△ABC,
∴$\frac{DE}{BC}$=$\frac{AD}{AB}$,即$\frac{3}{BC}$=$\frac{1}{3}$,
∴BC=9.

点评 本题考查了三角形相似的判定与性质:在判定两个三角形相似时,应注意利用图形中已有的公共角、公共边等隐含条件,以充分发挥基本图形的作用,寻找相似三角形的一般方法是通过作平行线构造相似三角形.在运用相似三角形的性质时主要利用相似比计算线段的长.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

2.如图,在△ABC中,点D、E分别在边AB、AC上,下列条件中不能判断△ABC∽△AED的是(  )
A.∠AED=∠BB.∠ADE=∠CC.$\frac{AD}{DE}=\frac{AC}{BC}$D.$\frac{AD}{AC}=\frac{AE}{AB}$

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.计算:(3$\sqrt{3}$-π)0-$\frac{\sqrt{20}-\sqrt{15}}{\sqrt{5}}$+(-1)2011

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

20.如图,已知AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,G是$\widehat{AB}$的中点,连结AD,AG,CD,则下列结论不一定成立的是(  )
A.CE=DEB.∠ADG=∠GABC.∠AGD=∠ADCD.∠GDC=∠BAD

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

7.抛物线y=-$\frac{1}{2}$x2+1的顶点坐标是(  )
A.(0,1)B.($\frac{1}{2}$,1)C.(-$\frac{1}{2}$,-1)D.(2,-1)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.阅读下面的材料:在平面几何中,我们学过两条直线互相垂直的定义,下面就两个一次函数的图象所确定的两条直线,给出它们相互垂直的定义:设一次函数y=k1x+b1(k1≠0)的直线为l1,一次函数y=k2x+b2(k2≠0)的图象为直线l2.若k1•k2=-1,我们就称直线l1与直线l2相互垂直,现请解答下面的问题:已知直线l与直线y=-$\frac{1}{2}$x-1互相垂直,且直线l的图象过点P(-1,4),且直线l分别与y轴、x轴交于A、B两点.
(1)求直线l的函数表达式;
(2)若点C是线段AB上一动点,求线段OC长度的最小值;
(3)若点Q是AO上的一动点,求△BPQ周长的最小值,并求出此时点Q的坐标;
(4)在(3)的条件下,若点P关于BQ的对称点为P′,请求出四边形ABOP′的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.已知∠MAN=120°,AC平分∠MAN,点B、D分别在射线AN、AM上.
(1)如图(1),若∠ABC=∠ADC=90°,求证:①DC=BC;②AD+AB=AC.
(2)如图(2),若∠ABC+∠ADC=180°,(1)中的结论①、②是否仍然成立?若成立,请给出证明;若不成立,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

1.-1+2-3+4-5+6+…-2015+2016的值等于(  )
A.1B.-1C.2016D.1008

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

2.点P(8,-7)和点B关于x轴对称,则点B坐标为(8,7).

查看答案和解析>>

同步练习册答案