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    【题目】（4a2b﹣5ab2）﹣（3a2b﹣4ab2）．

    【答案】解：原式=4a2b﹣5ab2﹣3a2b+4ab2
    =a2b﹣ab2 ．
    【解析】先去括号，然后合并同类项即可得出答案．
    【考点精析】利用整式加减法则对题目进行判断即可得到答案，需要熟知整式的运算法则：（1）去括号；（2）合并同类项．

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    【题目】如图，在四边形ABCD中，AD∥BC，∠B﹦90°，AB﹦8cm，AD﹦24cm，BC﹦26cm，点p从点A出发，以1cm/s的速度向点D运动；点Q从点C同时出发，以3cm/s的速度向点B运动，规定其中一个动点到达端点时，另一个动点也随之停止运动．设运动时间为t s．
    （1）t为何值时，四边形PQCD为平行四边形？
    （2）t为何值时，四边形PQCD为等腰梯形？（等腰梯形的两腰相等，两底角相等）

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    【题目】如图，矩形ABCD中，AD=6，DC=8，菱形EFGH的三个顶点E、G、H分别在矩形ABCD的边AB、CD、DA上，AH=2．
    （1）若DG=6，求AE的长；
    （2）若DG=2，求证：四边形EFGH是正方形．

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    【题目】如图，已知直线a∥b，且a与b之间的距离为4，点A到直线a的距离为2，点B到直线b的距离为3，AB=2 ．试在直线a上找一点M，在直线b上找一点N，满足MN⊥a且AM+MN+NB的长度和最短，则此时AM+NB= ．

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    【题目】计算：（﹣28）÷（﹣6+4）+（﹣1）×5．

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    【题目】若n边形的内角和是它的外角和的2倍，则n= .

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    【题目】在矩形ABCD中，AB=10，BC=12，E为DC的中点，连接BE，作AF⊥BE，垂足为F．

    （1）求证：△BEC∽△ABF；

    （2）求AF的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】利用三角板工具画角很方便，但是只能画出一些特殊的角，下列角度不能用一副三角板(不再用其他工具)画出的是(　　)

    A. 15°B. 20°C. 75°D. 105°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】一个长方形的长是，宽是，周长是，面积是．

    （1）写出随变化而变化的关系式；

    （2）写出随变化而变化的关系式；

    （3）当时， 等于多少？ 等于多少？

    （4）当增加时， 增加多少? 增加多少？

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