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矩形、菱形、正方形都是轴对称图形,其中矩形有
 
条对称轴;菱形有
 
条对称轴;正方形有
 
条对称轴.
考点:轴对称图形
专题:
分析:依据轴对称图形的概念,即在平面内,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线就是这个轴对称图形的对称轴,据此即可解答.
解答:解:根据轴对称图形的定义可得:矩形有2条对称轴,菱形由2条对称轴,正方形有4条对称轴;
故答案为:2;2;4.
点评:本题主要考查了轴对称图形的对称轴的定义.同时要熟记一些常见图形的对称轴条数.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,抛物线y=x2+bx+c与x轴交于A(-1,0)、B(3,0)两点,与y轴交于点C.
(1)求该抛物线的解析式和C点坐标;
(2)设该抛物线的顶点为M,求四边形ABMC的面积;
(3)在x轴下方的抛物线上是否存在一点D,使四边形ABDC的面积最大?若存在,请求出点D的坐标;若不存在,请说明理由;
(4)在该抛物线上求点Q,使△BCQ是以BC为直角边的直角三角形.

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科目:初中数学 来源: 题型:

A、B两个水管同时开始向一个空容器内注水.如图是A、B两个水管各自注水量y(m3)与注水时间x(h)之间的函数图象,已知B水管的注水速度是1m3/h,1小时后,A水管的注水量随时间的变化是一段抛物线,其顶点是(1,2),且注水9小时,容器刚好注满.请根据图象所提供的信息解答下列问题:
(1)直接写出A、B注水量y(m3)与注水时间x(h)之间的函数解析式,并注明自变量的取值范围:
yA=
2x(0≤x≤1)
(         )
 

yB=
 
 

(2)求容器的容量;
(3)根据图象,通过计算回答,当yA>yB时,直接写出x的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:

小明、小亮、小芳和两个陌生人甲、乙同在如图所示的地下车库等电梯,已知两个陌生人到1至4层的任意一层出电梯,并设甲在a层出电梯,乙在b层出电梯.
(1)小明想求出甲、乙二人在同一层楼出电梯的概率;
(2)小亮和小芳打赌说:“若甲、乙在同一层或相邻楼层出电梯,则小亮胜,否则小芳胜”.该游戏是否公平?若公平,说明理由;若不公平,请修改游戏规则,使游戏公平.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC中,已知BE⊥AD,CF⊥AD,且BE=CF.
(1)证明:△BDE≌△CDF;
(2)给△ABC添加一个条件
 
,使AD平分∠BAC.
(直接填写添加的条件,不需要证明.)

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,矩形ABCD中,AB=6,AD=8,顺次连结各边中点得到四边形A1B1C1D1,再顺次连结四边形A1B1C1D1各边中点得到四边形A2B2C2D2…,依此类推,则四边形A7B7C7D7的周长为(  )
A、14B、10C、5D、2.5

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科目:初中数学 来源: 题型:

为了预防春季流感,尤其是对H7N9禽流感的防控,学校计划利用周末将教室及公共环境进行“药熏消毒”,现有甲、乙两人准备承接该工作,若甲、乙合做6小时可以完成全部工作;若甲单独做4小时后,剩下的乙单独做还需9小时完成.
(1)求甲、乙两人单独完成该工作各需多少小时?
(2)若学校需付给甲每小时工钱30元,付给乙每小时工钱40元,要使完成该工作时支付工钱不超过480元,乙最多工作多少小时?

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:x2+x=6,求代数式(2x-1)(2x+1)-x(x-3)-7的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

每年八、九月份宣化葡萄大量上市,今年某水果商以10元/千克的价格购进一批葡萄运往石家庄进行销售,运输过程中质量损耗5%,运输费用及包装费用是1.4元/千克,假设不计其他费用.
(1)水果商要把葡萄售价至少定为多少才不会亏本?
(2)在销售过程中,水果商发现每天葡萄的销售量m(千克)与销售单价x(元/千克)之间满足关系:m=-10x+200,那么当销售单价定为多少时,每天获得的利润w最大?

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