分析 (1)由于A是弧BC的中点,故∠ADB=∠ABC,再加上公共角∠A,即可证得所求的三角形相似.
(2)由(1)的相似三角形所得比例线段,可求得AB的长,进而可在Rt△ABD中,求得∠ABD的正切值.
(3)连接CD,由(2)知∠ADB=30°,那么∠CDE=30°,∠CED=60°,由DE的长即可得到CD的值,进而可由△BDF的面积求得BF的长,进而可求得EF=ED=4,由此可证得△EDF是正三角形,即可得∠F的度数.
解答 (1)证明:∵点A是弧BC的中点,
∴∠ABC=∠ADB,
又∵∠BAE=∠BAE,![]()
∴△ABE∽△ADB;
(2)解:∵△ABE∽△ADB,
∴AB2=2×6=12,
∴AB=2$\sqrt{3}$,
在Rt△ADB中,tan∠ADB=$\frac{2\sqrt{3}}{8}$;
(3)解:连接CD,则∠BCD=90°;
由(2)得:∠ADB=∠EDC=30°,∠CED=60°;
已知DE=4,则CD=2$\sqrt{3}$;
∵S△BDF=$\frac{1}{2}$×BF×2$\sqrt{3}$=8$\sqrt{3}$,即BF=8;
易得∠EBD=∠EDB=30°,即BE=DE=4,
∴EF=DE=4,又∠CED=60°,
∴△DEF是正三角形,
故∠F=60°.
点评 此题主要考查了相似三角形的判定和性质、圆周角定理、圆心角、弧的关系、等边三角形的判定和性质等知识,熟练应用相似三角形的判定与性质是解题关键.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | y=3x2+4 | B. | y=-$\frac{1}{3}{x^2}$ | C. | y=(x+1)(x-2) | D. | y=$\sqrt{x^2}$ |
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