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    【题目】已知（x﹣2）2=1，则x= ．

    【答案】1或3
    【解析】解：（x﹣2）2=1， x﹣2=±1，
    ∴x=1或3，
    所以答案是：1或3．
    【考点精析】掌握平方根的基础是解答本题的根本，需要知道如果一个数的平方等于a，那么这个数就叫做a的平方根（或二次方跟）；一个数有两个平方根，他们互为相反数；零的平方根是零；负数没有平方根．

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    【题目】主题班会课上，王老师出示了如图所示的一幅漫画，经过同学们的一番热议，达成以下四个观点：

    A.放下自我，彼此尊重； B.放下利益，彼此平衡；

    C.放下性格，彼此成就； D.合理竞争，合作双赢.

    要求每人选取其中一个观点写出自己的感悟.根据同学们的选择情况，小明绘制了下面两幅不完整的图表，请根据图表中提供的信息，解答下列问题：

    （1）参加本次讨论的学生共有 人；

    （2）表中 ， ；

    （3）将条形统计图补充完整；

    （4）现准备从四个观点中任选两个作为演讲主题，请用列表或画树状图的方法求选中观点（合理竞争，合作双赢）的概率.

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    【题目】如果(x+m)(x-6)中不含x的一次项，则（ ）

    A. m=0 B. m=6 C. m=-6 D. m=1

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    【题目】把一些图书分给某班学生阅读，如果每人分4本，则剩余23本；如果每人分5本，则还缺22本，这个班有学生（ ）

    A. 45名B. 50名C. 55名D. 60名

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    【题目】探索函数y=x+ 的图象和性质：
    （1）它的自变量取值范围是；
    （2）当x＞0时，我们利用列表法画出函数图象
    ①填写下表，画出函数的图象：

    x

    …

    1

    2

    3

    4

    …

    y

    …

    …


    ②观察图象，我们发现函数图象有一个最低点，它的坐标是 ，这说明当x= ，函数y有最小值是 ；并且，在该点的左边，y随x的增大而 ，在该点的右边，y随x的增大而 ．
    ③利用上述结论，解决问题：矩形ABCD的面积等于1，当它的长和宽分别为多少时，它的周长最小？

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    【题目】已知3×9m×27m=317+m ， 求：（﹣m2）3÷（m3m2）的值．

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