| 输入 | -1 | 2 | -3 | 4 | -5 | … |
| 输出 | -$\frac{1}{2}$ | $\frac{2}{5}$ | -$\frac{3}{10}$ | $\frac{4}{17}$ | -$\frac{5}{26}$ | … |
分析 观察不难发现,输出的数分子是输入的数,分母是输入的数的平方加1,然后写出第n个数的表达式,再把n=-9代入进行计算即可得解.
解答 解:输入-1,输出-$\frac{1}{2}$=-$\frac{1}{(-1)^{2}+1}$,
输入2,输出$\frac{2}{5}$=$\frac{2}{{2}^{2}+1}$,
输入-3,输出-$\frac{3}{10}$=$\frac{-3}{(-3)^{2}+1}$,
…,
输入n,输出(-1)n$\frac{1}{{n}^{2}+1}$,
当n=-9时,输出的数据是-$\frac{1}{(-9)^{2}+1}$=-$\frac{9}{82}$.
故答案为:-$\frac{9}{82}$.
点评 此题考查数字的变化规律,观察出输出的数的分子和分母与输入的数的关系是解题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com