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15.学完了有理数这一章后,海州实验中学七年级的小聪同学用计算机设计了一个计算程序,如表.请问当输入数据是-9时,输出的结果是-$\frac{9}{82}$.
输入-12-34-5
输出-$\frac{1}{2}$$\frac{2}{5}$-$\frac{3}{10}$$\frac{4}{17}$-$\frac{5}{26}$

分析 观察不难发现,输出的数分子是输入的数,分母是输入的数的平方加1,然后写出第n个数的表达式,再把n=-9代入进行计算即可得解.

解答 解:输入-1,输出-$\frac{1}{2}$=-$\frac{1}{(-1)^{2}+1}$,
输入2,输出$\frac{2}{5}$=$\frac{2}{{2}^{2}+1}$,
输入-3,输出-$\frac{3}{10}$=$\frac{-3}{(-3)^{2}+1}$,
…,
输入n,输出(-1)n$\frac{1}{{n}^{2}+1}$,
当n=-9时,输出的数据是-$\frac{1}{(-9)^{2}+1}$=-$\frac{9}{82}$.
故答案为:-$\frac{9}{82}$.

点评 此题考查数字的变化规律,观察出输出的数的分子和分母与输入的数的关系是解题的关键.

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3.如图1,在平面直角坐标系中,已知等边三角形ABC的边长为2a,BC边在x轴上,BC边上的高AO在y轴上.

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10.$\frac{1}{1×2}$=1-$\frac{1}{2}$,$\frac{1}{2×3}$=$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$,$\frac{1}{3×4}$=$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$…将以上二个等式两边分别相加得:
$\frac{1}{1×2}$+$\frac{1}{2×3}$+$\frac{1}{3×4}$=1-$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$=1-$\frac{1}{4}$=$\frac{3}{4}$
用你发现的规律解答下列问题:
(1)猜想并写出:$\frac{1}{n(n-1)}$=$\frac{1}{n-1}$-$\frac{1}{n}$
(2)直接写出下列各式的计算结果:
①$\frac{1}{1×2}$+$\frac{1}{2×3}$+$\frac{1}{3×4}$+…+$\frac{1}{2010×2011}$=$\frac{2010}{2011}$
②$\frac{1}{1×2}$+$\frac{1}{2×3}$+$\frac{1}{3×4}$+…+$\frac{1}{n(n+1)}$=$\frac{n}{n+1}$
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$\frac{1}{2×4}$+$\frac{1}{4×6}$+$\frac{1}{6×8}$+…+$\frac{1}{2010×2012}$.

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