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【题目】如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=3,D是边AC的中点,CE⊥BDAB于点E.

(1)求tan∠ACE的值;

(2)求AE:EB.

【答案】(1) (2)8:9

【解析】试题分析:1)根据同角的余角相等可证得: ACE=CBD,因为点DAC的中点,所以CD=2,所以tanACE=tanCBD=,(2) AAC的垂线交CE的延长线于P,

CAP,CA=4,CAP=90°,所以tanACP=,所以AP=,又因为∠ACB=90°,

CAP=90°,可证得BCAP, 所以AE:EB=AP:BC=8:9.

试题解析:1因为∠ACB=90°,CEBD,

所以∠ACE=CBD,

BCD,BC=3,CD=AC=2,BCD=90°,

tanCBD=,

tanACE=.

2)过AAC的垂线交CE的延长线于P,

则在CAP,CA=4,CAP=90°,tanACP=,

AP=,

又∠ACB=90°,CAP=90°,BCAP,

AE:EB=AP:BC=8:9.

练习册系列答案
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(1) 求∠DAC的度数.

(2) 求证:ACD是等腰三角形.

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(1)本次调查共抽取 名学生;

(2)求出扇形统计图中“C”所对扇形的圆心角的度数,并将条形统计图补充完整;

(3)若该中学共有学生3000人,估计有多少学生在上下学交通方式中选择坐公交车?

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1)求证:DCBE

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【题目】1)(观察发现)如图 1ABC CDE 都是等边三角形,且点 BCE 在一条直线上,连接 BD AEBDAE 相交于点 P,则线段 BD AE 的数量关系是 BD AE 相交构成的锐角的度数是 .(只要求写出结论,不必说明理由)

2)(深入探究 1)如图 2ABC CDE 都是等边三角形,连接 BD AEBDAE 相交于点 P,猜想线段 BD AE 的数量关系,以及 BD AE 相交构成的锐角的度数. 请说明理由 结论:

理由:_______________________

3)(深入探究 2)如图 3ABC CDE 都是等腰直角三角形,且∠ACB=∠DCE90°,连接 ADBEQ AD 中点,连接 QC 并延长交 BE K. 求证:QKBE.

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【题目】如图,在四边形ABCD中,MN分别是CDBC的中点,且AMCDANBC

(1)求证:∠BAD=2MAN

(2)连接BD,若∠MAN=70°,DBC=40°,求∠ADC

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【题目】甲、乙两人在笔直的湖边公路上同起点、同终点、同方向匀速步行2400米,先到终点的人原地休息.已知甲先出发4分钟.在整个步行过程中,甲、乙两人的距离y(米)与甲出发的时间t

(分)之间的关系如图所示,下列结论:

甲步行的速度为60/分;

乙走完全程用了30分钟;

乙用16分钟追上甲;

乙到达终点时,甲离终点还有320

其中正确的结论有(  )

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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【题目】如图,为了测量出楼房AC的高度,从距离楼底C处米的点D(点D与楼底C在同一水平面上)出发,沿斜面坡度为i=1:的斜坡DB前进30米到达点B,在点B处测得楼顶A的仰角为53°,求楼房AC的高度(参考数据:sin53°≈0.8,cos53°≈0.6,tan53°≈,计算结果用根号表示,不取近似值).

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