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如图,在矩形ABCD中,以点D为圆心,DA长为半径画弧,交CD于点E,以点A为圆心,AE长为半径画弧,恰好经过点B,连结BE、AE.求∠EBC的度数.
考点:矩形的性质,等腰直角三角形
专题:
分析:根据题意可得AD=DE,AE=AB,再根据矩形的性质可得∠D=∠ABC=∠DAB=90°,然后根据等腰三角形的性质分别算出∠DAE和∠EAB,再根据叫的和差关系可得答案.
解答:解:由题意得:AD=DE,AE=AB,
∵四边形ABCD是矩形,
∴∠D=∠ABC=∠DAB=90°,
∵AD=DE,
∴∠DAE=45°,
∴∠EAB=45°,
∵AE=AB,
∴∠EBA=∠AEB=
180°-45°
2
=67.5°,
∴∠EBC=90°-67.5°=22.5°.
点评:此题主要考查了矩形的性质,以及等腰三角形的性质,关键是掌握矩形的四个角都是直角.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

甲地的海拔高度6米,乙地比甲地低8米,乙地的海拔高度为(  )
A、-14米B、-2米
C、2米D、14米

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列运算不正确的是(  )
A、a5+a5=2a5
B、(-2a22=-4a4
C、2a2•a-1=2a
D、(2a3-a2)÷a2=2a-1

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科目:初中数学 来源: 题型:

为了了解某市初中学生上学的交通方式,从中随机调查了a名学生的上学交通方式,统计结果如图.
(1)求a的值;
(2)补全条形统计图并求出乘坐公共汽车上学占上学交通方式百分比的扇形圆心角的度数;
(3)该市共有初中学生15000名,请估计其中坐校车上学的人数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在菱形ABCD中,点M是对角线AC上一点,且MC=MD.连接DM并延长,交边BC于点F.
(1)求证:∠1=∠2;
(2)若DF⊥BC,求证:点F是边BC的中点.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,一次函数的图象与反比例函数y1=-
6
x
(x<0)的图象相交于A点,与y轴、x轴分别交于B、C两点,且C(4,0),当x<-1时,一次函数值大于反比例函数值;当-1<x<0时,一次函数值小于反比例函数值.
(1)求一次函数解析式;
(2)设函数y2=
a
x
(x>0)的图象与y1=-
6
x
(x<0)的图象关于y轴对称,在y2=
a
x
(x>0)的图象上取一点P(P点横坐标大于4),过P作PQ⊥x轴,垂足为Q,若四边形BCQP的面积等于8,求PQ长度.

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如图,水库大坝截面的迎水坡AD坡比(DE与AE的长度之比)为4:3背水坡BC坡比为1:2,大坝高DE=20m,坝顶宽CD=10m,求大坝的截面面积和周长.

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如图,已知抛物线y=ax2+bx+3经过A(-3,0),B(1,0)两点,与y轴交于点C,其顶点为D,对称轴是直线l,l与x轴交于点H.
(1)求该抛物线的解析式;
(2)若点P是该抛物线对称轴l上的一个动点,求△PBC周长的最小值;
(3)若E是线段AD上的一个动点(E与A,D不重合),过E点作平行于y轴的直线交抛物线于F,交x轴于点G,设点E的横坐标为m,△ADF的面积为S.
①求S与m的函数关系式;
②S是否存在最大值?若存在,求出最大值及此时点E的坐标;若不存在,请说明理由.

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化简:(x 
1
2
-1)(x 
1
2
+1)+x-1-x,并求当x=
3
+1时的值.

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