精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
已知:在△ABC中,∠ABC=45°,点D是BC上一点,∠ADB=120°且CD=2BD,将△ADC沿着AD翻折,点C落在点E处.
(1)求证:BE⊥BC;
(2)求∠C的度数.
考点:翻折变换(折叠问题),角平分线的性质,等边三角形的判定与性质,直角三角形斜边上的中线
专题:
分析:(1)取DE的中点M,连接BM,如图1,根据邻补角的定义由∠ADB=120°得∠ADC=60°,再根据折叠的性质得DE=DC,∠ADE=∠ADC=60°,则∠BDE=60°,由于CD=2BD,则DE=2BD,DM=DB,原式可判断△BDM为等边三角形,得到EM=BM=MD,根据圆周角定理的推理得到△BDE为直角三角形,即BE⊥BC;
(2)作AF⊥BC于F,AG⊥DE于G,AH⊥BE于H,如图2,由∠ABC=45°,可判断四边形AFBH为正方形,根据正方形的性质得AF=AH,再根据角平分线的性质由DA平分∠EDC得到AF=AG,则可根据“HL”证明Rt△AHE≌Rt△AGE,Rt△ADG≌Rt△ADF,得到∠3=∠2,∠DAG=∠4,所以∠2+∠DAG=
1
2
∠FAH=45°,即∠DAE=45°,然后利用三角形内角和计算出∠1=75°,最后利用折叠的性质得到∠C=∠1=75°.
解答:解:(1)取DE的中点M,连接BM,如图1,
∵∠ADB=120°,
∴∠ADC=60°,
∵△ADC沿着AD翻折,点C落在点E处,
∴DE=DC,∠ADE=∠ADC=60°,
∴∠BDE=60°,
∵CD=2BD,
∴DE=2BD,
∴DM=DB,
∴△BDM为等边三角形,
∴BM=DM,
即EM=BM=MD,
∴△BDE为直角三角形,
∴BE⊥BC;
(2)作AF⊥BC于F,AG⊥DE于G,AH⊥BE于H,如图2,
则四边形AFBH为矩形,
∵∠ABC=45°,
∴四边形AFBH为正方形,
∴AF=AH,
∵∠ADC=∠ADE,即DA平分∠EDC,
∴AF=AG,
在Rt△AHE和Rt△AGE中
AH=AG
AE=AE

∴Rt△AHE≌Rt△AGE(HL),
∴∠3=∠2,
同理可得Rt△ADG≌Rt△ADF,
∴∠DAG=∠4,
∴∠2+∠DAG=
1
2
∠FAH=45°,即∠DAE=45°,
∴∠1=180°-∠DAE-∠ADE=75°,
∵△ADC沿着AD翻折,点C落在点E处,
∴∠C=∠1=75°.
点评:本题考查了折叠的性质:折叠是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等.也考查了角平分线的性质、等边三角形的判定与性质和直角三角形的判定方法.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

-π、1、0、-
3
4
四个数中,最小的数是(  )
A、-π
B、1
C、0
D、-
3
4

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图的最小正方形的边长均为1,则阴影部分正方形的面积和边长分别是(  )
A、5和
5
B、8和
8
C、10和 
10
D、2和
2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

当a取什么值时,分式
|a|
a
=-1.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知4x+2y=5,求
(2x-y)2-(2x+y)(2x-y)+8xy
-2y
值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,?ABCD中,E是AD的中点,△BCE是等边三角形.求证:四边形ABCD是矩形.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

我国在2011年6月30日通过新的个人所得税缴纳办法,并于2011年9月1日起开始实施.新办法将9级超额累进税率修改为7级,并且将个人所得税的起征点由每月2000元提高到每月3500元.两种征税方法的1~5级税率情况见下表:
税级2011年9月1日以前征税方法现行征税方法
月应纳税额x税率速算扣除数月应纳税额x税率速算扣除数
1x≤5005%0x≤15003%0
2500<x≤200010%251500<x≤450010%105
32000<x≤500015%1254500<x≤900020%a
45000<x≤2000020%3759000<x≤3500025%1005
520000<x≤4000025%137535000<x≤5500030%2755
注:“月应纳税额”为个人每月收入中超出起征点应该纳税部分的金额.“速算扣除数”是为了快捷简便计算个人所得税而庙宇的一个数.例如:按以前征税方法的规定,某人2011年3月的应纳税额为2600元,他应缴税款可以用下面两种方法之一来计算:
方法一:按1~3级超额累进税率计算,即500×5%+1500×10%+600×15%=265(元);
方法二:用“月应纳税额×适用税率-速算扣除数”计算,即2600×15%-125=265(元).
(1)计算表中空缺的“速算扣除数”a=
 

(2)某公司小李2011年5月缴了个人所得税1100元,若按“现行征税方法”计算,则他应缴税款多少元?
(3)公司王经理今年5月缴了个人所得税7千多元,若按“以前征税方法”计算,他应缴纳的税款恰好不变,那么他今年5月所缴税款的具体数额为多少元?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

方程x+
1
x
=2+
1
2
的解为x1=2,x2=
1
2
,方程x+
1
x
=3+
1
3
的解为x1=3,x2=
1
3
,方程x+
1
x
=4+
1
4
的解为x1=4,x2=
1
4
.根据以上规律,在解方程y+
y+2
y+1
=
10
3
时,可变形转化为:x+
1
x
=a+
1
a
的形式求解,并写出解题过程.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

公式法分解因式:2042+204×192+962

查看答案和解析>>

同步练习册答案