精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】分解因式:4x2﹣8x+4=

【答案】4(x﹣1)2
【解析】解:4x2﹣8x+4=4(x2﹣2x+1)=4(x﹣1)2 . 故答案为:4(x﹣1)2
先提取公因式4,再根据完全平方公式进行二次分解即可求得答案.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】下列等式从左到右的变形中,是因式分解的是(
A.x2﹣9+6x=(x+3)(x﹣3)+6x
B.6ab=2a3b
C.x2﹣8x+16=(x﹣4)2
D.(x+5)(x﹣2)=x2+3x﹣10

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】下列计算正确的是(
A.(a+b)2=a2+b2
B.(ab)2=ab2
C.(a32=a5
D.aa2=a3

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某活动中,共募得捐款32000000元,将32000000用科学记数法表示为(
A.0.32×108
B.3.2×106
C.3.2×107
D.32×106

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】综合:
(1)在四边形ABCD中,AB=AD,∠BAD=120°,∠B=∠ADC=90°,E、F分别是BC、CD上的点,且∠EAF=60°,试探究图1中线段BE、EF、FD之间的数量关系. 小亮同学认为:延长FD到点G,使DG=BE,连接AG,先证明△ABE≌△ADG,再证明△AEF≌△AGF,则可得到BE、EF、FD之间的数量关系.请你按照小亮的思路写出推理过程.

(2)如图2,已知正方形ABCD,△AEF是正方形ABCD的内接等边三角形,请你找出S△ABE、S△ADF、S△CEF之间的数量关系,并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】下列运算正确的是(

A. a3a2=a6B. a8÷a2=a4C. a32=a6D. a+2a2=3a2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】甲型H1N1流感病毒的直径大约是0.000000081米,用科学记数法可表示为(  

A. 8.1×109B. 8.1×108C. 81×109D. 0.81×107

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】实验探究:

(1)如图1,对折矩形纸片ABCD,使ADBC重合, 得到折痕EF,把纸片展平;再一次折叠纸片,使点A落在EF上,并使折痕经过点B,得到折痕BM,同时得到线段BN,MN.请你观察图1,猜想MBN的度数是多少,并证明你的结论.

(2)将图1中的三角形纸片BMN剪下,如图2. 折叠该纸片,探究MNBM的数量关系.写出折叠方案, 并结合方案证明你的结论.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D,∠ACD=3∠BCD,E是斜边AB的中点,则下列结论不正确的是(
A.AE=CE
B.CD=DE
C.∠DCA=60°
D.∠DEC=45°

查看答案和解析>>

同步练习册答案