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    16．对于圆的周长公式C=2πR，下列说法错误的是（　　）
    A．π是变量B．R、C是变量C．R是自变量D．C是因变量

    分析 根据函数以及常量、变量的定义即可判断．

    解答 解：A、π是一个常数，是常量，故选项符合题意；
    B、R、C是变量，故选项不符合题意；
    C、R是自变量，故选项不符合题意；
    D、C是因变量，故选项不符合题意；
    故选：A．

    点评 本题考查了常量、变量的定义，正确理解定义是关键．

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    4．如图是一个圆锥，下列平面图形既不是它的三视图，也不是它的侧面展开图的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．如图，某人在D处测得山顶C的仰角为30°，向前走300米来到山脚A处，测得山坡AC的坡度为i=1：1，求山的高度（不计测角仪的高度，$\sqrt{3}$≈1.73，结果保留整数）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．已知在四边形ABCD中，∠ABC+∠ADC=180°，AB=BC．
    （1）如图1，若∠BAD=90°，AD=2，求CD的长度；
    （2）如图2，点P、Q分别在线段AD、DC上，满足PQ=AP+CQ，求证：∠PBQ=90°-$\frac{1}{2}$∠ADC；
    （3）如图3，若点Q运动到DC的延长线上，点P也运动到DA的延长线上时，仍然满足PQ=AP+CQ，则（2）中的结论是否成立？若成立，请给出证明过程；若不成立，请写出∠PBQ与∠ADC的数量关系，并给出证明过程．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    11．如图，在平面直角坐标系中有三个点A（-3，2）、B（-5，1）、C（-2，0），P（a，b）是△ABC的边AC上一点，△ABC经平移后得到△A1B1C1，点P的对应点为P1（a+6，b+2）．
    （1）画出平移后的△A1B1C1，写出点A1、C1的坐标；
    （2）求△ABC的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    1．已知：长方形的面积为3xy+6y，宽为3y，则长方形的长是x+2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．甲、乙两人分别从相距72千米的A，B两地同时出发，相向而行．甲从A地出发，走了2千米时，发现有物品遗忘在A地，便立即返回，取了物品后立即从A地向B地行进，结果甲、乙两人恰好在AB的中点处相遇．若甲每时比乙多走1千米，求甲、乙两人的速度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    5．对点（x，y）的一次操作变换记为P1（x，y），定义其变换法则如下：P1（x，y）=（x+y，x-y）；且规定Pn（x，y）=P1（Pn-1（x，y））（n为大于1的整数）．如P1（1，2）=（3，-1），P2（1，2）=P1（P1（1，2））=P1（3，-1）=（2，4），P3（1，2）=P1（P2（1，2））=P1（2，4）=（6，-2）．则P2015（1，-1）=（0，21008）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    6．若多项式-6ab+18abc+24ab2的一个因式是-6ab，则其余的因式是（　　）
    A．1-3c-4bB．-1-3c+4bC．1+3c-4bD．-1-3c-4b

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