精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
7.已知a,b,c是两两不相等的实数,则方程(x-a)(x-b)+(x-b)(x-c)+(x-c)(x-a)=0根的情况为(  )
A.必有两个不相等的实根B.没有实根
C.必有两个相等的实根D.方程的根有可能取值a,b,c

分析 把原方程整理得3x2-(2a+2b+2c)x+(ab+bc+ac)=0,进一步利用根的判别式分析判断即可.

解答 解:∵(x-a)(x-b)+(x-b)(x-c)+(x-c)(x-a)=0,
∴3x2-(2a+2b+2c)x+(ab+bc+ac)=0,
则△=(2a+2b+2c)2-12(ab+bc+ac)
=4(a2+b2+c2-ab-ac-bc)
=2[(a-b)2+(b-c)2+(a-c)2]
∵a,b,c是两两不相等的实数,
∴2[(a-b)2+(b-c)2+(a-c)2]>0,
∴方程必有两个不相等的实根.
故选:A.

点评 此题考查根的判别式,掌握根的情况与系数关系是解决问题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.如图,已知Rt△ABC≌Rt△ADE,∠ABC=∠ADE=90°,连接BC与DE相交于点F,连接CD、BE,求证:CF=EF.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.“端午节”吃粽子是我国流传了上千年的习俗.某班学生在“端午节”前组织了一次综合实践活动,购买了一些材料制作爱心粽,每人从自己制作的粽子的个数,将制作粽子数量相同的学生分为一组,全班学生可分为A,B,C,D四个组,各组每人制作的粽子个数分别为4,5,6,7.根据下面不完整的统计图解答下列问题:
(1)请补全上面两统计图;(不写过程)
(2)该班学生制作粽子个数的平均数是6个;
(3)若制作的粽子有红枣馅(记为M)两种和蛋黄馅(记为N)两种,该班小明同学制作这两种粽子各两个混放在一起,请用列表或画树形图的方法求小明献给父母的粽子馅料不同的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.如图,已知AB∥CD,点E是平面上不在直线AB、CD上的任意一点,下面各图中∠E、∠B、∠D各有什么数量关系,并任选一个说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.如图,以五边形的每个顶点为圆心,以1为半径画圆,求圆与五边形重合的阴影部分的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.如图,AD是△ABC的角平分线,BE⊥AD于E,CF⊥AD于F,求证:$\frac{AB}{AC}$=$\frac{DE}{DF}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.2012年6月16日是全世界华人骄傲的日子,晚18时,“长征二号F”遥九火箭以每秒7.8km的速度,将“神舟九号”飞船送到距地球近地点200km、远地点330km的椭圆轨道运行.“长征二号F”遥九火箭每小时飞行多少km?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

8.如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,AB=AD,∠1=∠2,使BE交于AD延长线于E,连接EC,过A作AF⊥EC于F交BC于G,下列结论:①∠AEB=∠ACB,②BE=CD,③S△AGC=$\frac{AG•EF}{2}$,④∠2=2∠3,其中正确有(  )个.
A.1B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

同步练习册答案