【题目】某商场以每件若千元的价格购进一批商品,当每件商品售价为360元时,每月可售出100件,每件获利20%. 为了扩大销售,商场决定采取适当降价的方式促销,经调查发现,如果每件商品降价5元,那么商场每月就可以多售出15件.
(1)该商品每件的进价是多少元?
(2)要使商场每月销售这种商品的利润达到6400元,且更有利于减少库存,则每件商品应降价多少元?
【答案】(1)300元(2)要使商场每月销售这种商品的利润达到6400元,且更有利于减少库存,则每件商品应降价20元
【解析】
(1)根据“成本×(1+利润率)=售价”列出方程即可求解;
(2)根据“每件利润×售出的件数=利润”列出方程,并根据实际意义取值即可得出答案.
解:(1)该商品每件的进价是a元,则,
a(1+20%)=360,
解得:x=300,
答:该商品每件的进价是300元;
(2)设每件商品应降价x元,由题意得,
(360﹣300﹣x)(+100)=6400,
解得:x1=20,x2=,
∵有利于减少库存,且x取正整数,
∴x=20.
答:要使商场每月销售这种商品的利润达到6400元,且更有利于减少库存,则每件商品应降价20元.
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【题目】为了贯彻“减负增效”精神,掌握九年级600名学生每天的自主学习情况,某校学生会随机抽查了九年级的部分学生,并调查他们每天自主学习的时间.根据调查结果,制作了两幅不完整的统计图(图1,图2),请根据统计图中的信息回答下列问题:
(1)本次调查的学生人数是 人;
(2)图2中α是 度,并将图1条形统计图补充完整;
(3)请估算该校九年级学生自主学习时间不少于1.5小时有 人;
(4)老师想从学习效果较好的4位同学(分别记为A、B、C、D,其中A为小亮)随机选择两位进行学习经验交流,用列表法或树状图的方法求出选中小亮A的概率.
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【题目】某校九年级(2)班在测量校内旗杆高度的数学活动中,第一组的同学设计了两种测量方案,并根据测量结果填写了如下《数学活动报告》中的一部分.
课题 | 测量校内旗杆高度 | ||
目的 | 运用所学数学知识及数学方法解决实际问题﹣﹣﹣测量旗杆高度 | ||
方案 | 方案一 | 方案二 | 方案三 |
示意图 | |||
测量工具 | 皮尺、测角仪 | 皮尺、测角仪 | |
测量数据 | AM=1.5m,AB=10m ∠α=30°,∠β=60° | AM=1.5m,AB=20m ∠α=30°,∠β=60° | |
计算过程(结 果保留根号) | 解: | 解: |
(1)请你在方案一二中任选一种方案(多选不加分),根据方案提供的示意图及相关数据填写表中的计算过程、测量结果;
(2)请你根据所学的知识,再设计一种不同于方案一、二的测量方案三,并完成表格中方案三的所有栏目的填写.(要求:在示意图中标出所需的测量数据长度用字母a,b,c…表示,角度用字母α,β,γ…表示)
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,矩形OABC的顶点O与坐标原点重合,顶点A,C分别在坐标轴上,B(4,2),过点D(0,3)和E(6,0)的直线分别与AB,BC交于点M,N.
(1)直接写出直线DE的解析式_________;
(2)若反比例函数y=(x>0)的图象与直线MN有且只有一个公共点,求m的值.
(3)在分别过M,B的双曲线y=(x>0)上是否分别存在点F,G使得B,M,F,G构成平行四边形,若存在则求出F点坐标, 若不存在则说明理由.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】若抛物线与x轴的两个交点及其顶点构成等边三角形,则称该抛物线“等边抛物线”.
(1)若对任意m,n,点M(m,n)和点N(-m+4,n)恒在“等边抛物线”:上,求抛物线的解析式;
(2)若抛物线:“等边抛物线”,求的值;
(3)对于“等边抛物线”:,当1<x<m吋,总存在实数b。使二次函数的图象在一次函数y=x图象的下方,求m的最大值.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知点A在反比例函数y=(x>0)的图象上,作Rt△ABC,边BC在x轴上,点D为斜边AC的中点,连结DB并延长交y轴于点E,若△BCE的面积为4,则k=______.
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