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写出二元一次方程2x-y=4的一个整数解
 
考点:解二元一次方程
专题:开放型
分析:把x看做已知数求出y,即可确定出整数解.
解答: 解:方程2x-y=4,
解得:y=2x-4,
当x=1时,y=-2,
则方程的一个整数解为
x=1
y=-2

故答案为:
x=1
y=-2
点评:此题考查了解二元一次方程,解题的关键是将一个未知数看做已知数求出另一个未知数.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

在△ABC中,AD平分角∠BAC,P为线段AD上的一个动点,PE⊥AD交直线BC于点E.
(1)若∠B=40°,∠ACB=80°,则∠E=
 

(2)当P点在线段AD上运动时,猜想∠E与∠B、∠ACB的数量关系.并证明.

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科目:初中数学 来源: 题型:

请将下面证明中的每一步的理由填在相应的括号内:
已知:如图,D,E,F分别是BC,CA,AB上的点,DE∥BA,DF∥CA.求证:∠AFD=∠EDC+∠C.
证明:∵DE∥BA,DF∥CA
 

∴∠AED与∠A互补,∠AFD与∠A互补
 

∴∠AED=∠AFD
 

∵∠AED=∠EDC+∠C
 

∴∠AFD=∠EDC+∠C
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
7
2×5
-
13
5×8
+
19
8×11
-…-
193
95×98
+
199
98×101
=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

一个三角形三个外角之比为2:3:4,则其三角形内角之比为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
2
x2y
3
xy
=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)2x2+1=2
5
x
(2)(x-1)2=2x(1-x)

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科目:初中数学 来源: 题型:

将方程x2-6x+5=0化成(x+m)2=n的形式,则m,n分别是(  )
A、m=-3,n=4
B、m=3,n=-4
C、m=-1,n=-5
D、m=-5,n=-1

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列各式能用平方差公式分解因式的个数是(  )
(1)x2+y2;(2)-x2+y2;(3)x2-y2;(4)-x2-y2
A、1个B、2个C、3个D、4个

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