下图中.哪些表示在阳光下的投影.哪些表示在灯光下的投影.为什么? 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下图中，哪些表示在阳光下的投影，哪些表示在灯光下的投影，为什么？

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科目：初中数学 来源：2015年人教版初中数学九年级下册第28章练习卷（解析版） 题型：解答题

（2014贵州六盘水）为践行党的群众路线，六盘水市教育局开展了大量的教育教学实践活动．下图是其中一次“测量旗杆高度”的活动场景抽象出的平面几何图形．

活动中测得数据如下：

①小明的身高DC＝1.5m；

②小明的影长CE＝1.7m；

③小明的脚到旗杆底部的距离BC＝9m；

④旗杆的影长BF＝7.6m；

⑤从D点看A点的仰角为30°．

请选择你需要的数据，求出旗杆的高度．（计算结果精确到0.1，参考数据：，）

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科目：初中数学 来源：2015年人教版初中数学九年级下册29.2练习卷（解析版） 题型：选择题

(2014福建漳州)学校小卖部货架上摆放着某品牌方便面，它们的三视图如图所示，则货架上摆放的方便面至少有( )

A．7盒

B．8盒

C．9盒

D．10盒

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科目：初中数学 来源：2015年人教版初中数学九年级下册29.1练习卷（解析版） 题型：解答题

学习了投影知识之后，兴华中学的小明、小颖利用灯光下自己影子的长度来测量某一路灯的高度，并探究影子长度的变化规律．如图所示，在同一时刻，身高1.6m的小明(AB)的影子BC的长是3m，而小颖(EH)刚好在路灯的正下方H点处，并测得HB＝6m．

(1)请在图中画出形成影子的光线，并确定出路灯灯泡所在的位置G．

(2)求路灯灯泡距离地面的高度GH．

(3)如果小明沿线段BH向小颖(点H)走去，当小明走到BH的中点B1处，求其影子B1C1的长．

当小明继续走剩下路程的到B2处，求其影子B2C2的长……按此规律继续走下去．

当小明走剩下路程的到Bn处时，其影子BnCn的长是多少？(直接用含n的代数式表示)

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科目：初中数学 来源：2015年人教版初中数学九年级下册29.1练习卷（解析版） 题型：选择题

甲、乙两人身高相等，他们在同一路灯下影长的关系是( )

A．一定相等

B．甲的比乙的长

C．乙的比甲的长

D．不确定

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科目：初中数学 来源：2015年人教版初中数学九年级下册28.2练习卷（解析版） 题型：解答题

(2014贵州黔东南)某校九年级某班开展数学活动，小明和小军合作用一副三角板测量学校旗杆的高，小明站在点B处测得旗杆顶端E点的仰角为45°，小军站在点D处测得旗杆顶端E点的仰角为30°，已知小明和小军相距(BD)6米，小明的身高(AB)1.5米，小军的身高(CD)1.75米，求旗杆的高EF．(结果精确到0.1米，参考数据：，)