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    在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=9，BC=12，则点C到AB的距离是（　　）。
    A．B．C．D．
    A.

    试题分析：在Rt△ABC中，∠C=90°，则有AC2+BC2=AB2，
    ∵BC=12，AC=9，
    ∴AB=，
    ∵S△ABC=AC•BC=AB•h，
    ∴h=.
    故选A．
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，矩形ABCD中，AD=2AB，E是AD边上一点， （为大于2的整数），连接BE，作BE的垂直平分线分别交AD、BC于点F，G，FG与BE的交点为O，连接BF和EG.
    （1）试判断四边形BFEG的形状，并说明理由；
    （2）当（为常数），时，求FG的长；
    （3）记四边形BFEG的面积为，矩形ABCD的面积为，当时，求的值.（直接写出结果，不必写出解答过程）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，在梯形ABCD中，已知AD∥BC，AB=CD，延长线段CB到E，使BE=AD，连接AE、AC．
    （1）求证：△ABE≌△CDA；
    （2）若∠DAC=40°，求∠EAC的度数

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，点A、C、B、D在同一条直线上，BE∥DF，∠A＝∠F，AB＝FD．
    求证：AE＝FC．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （8分）如图所示，已知∠1=∠2，AB="AD," ∠B=∠D=90º,请判断△AEC的形状，并说明理由.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，正方形ABCD的边长为4，点E在对角线BD上，且∠BAE=22.5°，EF⊥AB，垂足为F，则EF的长为（　　）
    A．1B．C．4﹣2D．3﹣4

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    以下列各组数为长度的线段，能构成直角三角形的是（   ）
    A．4，5，6B．1，1，C．6，8，11D．5，12，23

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图为八个全等的正六边形（六条边相等，六个角相等）紧密排列在同一平面上的情形．根据图中标示的各点位置，下列三角形中与△ACD全等的是
    A．△ACFB．△ADE C．△ABCD．△BCF

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，A点在B处的北偏东40°方向，C点在B处的北偏东85°方向，A点在C处的北偏西45°方向，求∠BAC及∠BCA的度数.

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