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    已知b2+b+10=0，求b．
    考点：解一元二次方程-公式法
    专题：计算题
    分析：利用公式法求出方程的解即可．
    解答：解：方程b2+b+10=0，
    这里二次项系数为1，一次项系数为1，常数项为10，
    ∵△=1-40=-39＜0，
    ∴此方程无解．
    点评：此题考查了解一元二次方程-公式法，熟练掌握求根公式是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知一次函数y=-kx+k的图象如图，则二次函数y=-kx2-2x+k的图象大致是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，等边三角形△ABC的边长为3，点P为BC上的一点，且PC=2，点D为AC上的一点，若∠APD=60°，则CD的长为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程组：
    -
    b
    2a
    =-1
    4ac-b2
    4a
    =-4
    b2-2ac=10a2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把下列各实数填在相应的大括号内
    π
    2
    ，-|-3|，
    3-
    1
    27
    ，0，
    22
    7
    ，-3.
    •
    1
    ，
    		5
    ，1-
    		2
    ，1.1010010001…（两个1之间依次多1个0）
    整  数{                                                         …}；
    分  数{                                                         …}；
    无理数{                                                         …}；
    负  数{                                                         …}．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若|a|=2，a＞0，|b|=5，则a+b=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    甲、乙、丙、丁、戊五位同学进行报数游戏，游戏规则为甲报1，乙报2，丙报3，丁报4，戊报5；接着甲报6，乙报7，丙报8，丁报9，戊报10；…依次循环反复下去，当报出的数为2014时游戏结束，若报出的数是偶数，则该同学得1分．当报数结束时乙同学的得分是多少分．（　　）
    A、201B、202
    C、403D、402

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若函数y=（k-1）x+k2-1是正比例函数，则k的值是（　　）
    A、-1B、1
    C、-1或1D、任意实数

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （-
    4
    5
    ）÷
    8
    25
    =
     
    ．

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