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使式子
1-x
2+x
有意义的x的取值范围是(  )
A、x≤1
B、x≤1且x≠-2
C、x≠-2
D、x<1且x≠-2
考点:二次根式有意义的条件,分式有意义的条件
专题:
分析:根据被开方数大于等于0,分母不等于0列式计算即可得解.
解答:解:由题意得,1-x≥0且2+x≠0,
解得x≤1且x≠-2.
故选B.
点评:本题考查的知识点为:分式有意义,分母不为0;二次根式的被开方数是非负数.
练习册系列答案
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如图,△ABD≌△ACE,AB=8cm,AD=3cm,则BE=
 

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计算:1-2+3-4+…9-10=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

把二次函数y=x2-4的图象向上平移3个单位,所得函数解析式为(  )
A、y=x2-7
B、y=(x+3)2
C、y=(x-3)2-4
D、y=x2-1

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科目:初中数学 来源: 题型:

若a为方程
1
a+1
=
2
3
的解,则二次函数y=ax2-2x+1与x轴的交点个数是(  )
A、没有交点B、一个交点
C、两个交点D、不能确定

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科目:初中数学 来源: 题型:

关于x的不等式组
x-m<0
5x>6x-4
的解集为x<4,则m的取值范(  )
A、m≥4B、m≤4
C、m>4D、m<4

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列方程中,一元二次方程是(  )
A、x2+
1
x2
B、ax2+bx
C、(x-1)(x+2)=1
D、3x2-2xy-5y2=0

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列方程中,不是一元二次方程的是(  )
A、x2-4=0
B、x2+
1
x
+4=0
C、x2+2x+1=0
D、3x2+
2
x+1=0

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科目:初中数学 来源: 题型:

若代数式3a4b2x与0.2a4b3x-1是同类项,则x的值是(  )
A、
1
2
B、1
C、
1
3
D、0

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