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6.解不等式组:$\left\{{\begin{array}{l}{4({x-1})>5x-6}\\{x+3>0}\end{array}}\right.$.

分析 分别解出两不等式的解集,再求其公共解.

解答 解:解不等式①得x<2,
解不等式②得x>-3,
∴原不等式的解集为-3<x<2.

点评 本题是考查不等式组的解法,比较简单,求不等式组的解集应遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.如图,OC平分∠AOB,P为OC上一点,PD⊥OA于点D,∠PEO+∠PFO=180°,试求OE+OF与2OD的关系.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.解方程组$\left\{\begin{array}{l}{5x-15y+4z=38}\\{x-3y+2z=10}\\{7x-9y+14z=58}\end{array}\right.$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.若方程组$\left\{\begin{array}{l}{3x+5y=a+2}\\{2x+3y=a-1}\end{array}\right.$的解x与y都大于0,求a的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

1.质量检测部门对甲、乙两工厂生产的同样产品抽样调查,计算出甲厂的样本方差为0.99,乙厂的样本方差为1.22.由此可以推断出生产此类产品,质量比较稳定的是甲厂.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.阅读、操作与探究:
小亮发现一种方法,可以借助某些直角三角形画矩形,使矩形邻边比的最简形式(如4:6的最简形式为2:3)为两个连续自然数的比,具体操作如下:
如图1,Rt△ABC中,BC,AC,AB的长分别为3,4,5,先以点B为圆心,线段BA的长为半径画弧,交CB的延长线于点D,再过D,A两点分别作AC,CD的平行线,交于点E.得到矩形ACDE,则矩形ACDE的邻边比为1:2.
请仿照小亮的方法解决下列问题:
(1)如图2,已知Rt△FGH中,GH:GF:FH=5:12:13,请你在图2中画一个矩形,使所画矩形邻边比的最简形式为两个连续自然数的比,并写出这个比值;
(2)若已知直角三角形的三边比为(2n+1):(2n2+2n):(2n2+2n+1)(n为正整数),则所画矩形(邻边比的最简形式为两个连续自然数的比)的邻边比为n:(n+1).

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

18.空气是由多种气体混合而成的,为了简明扼要的介绍空气的组成情况,较好的描述数据,最适合使用的统计图是扇形统计图.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

15.四个角分别相等,四条边分别相等的两个四边形称为全等四边形.已知在四边形ABCD和四边形A′B′C′D′中,AB=A′B′,BC=B′C′,CD=C′D′.要使四边形ABCD≌四边形A′B′C′D′,可以添加的条件是(  )
A.DA=D′A′B.∠B=∠B′C.∠B=∠B′,∠C=∠C′D.∠B=∠B′,∠D=∠D′

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.在Rt△ABC中,∠C=90°.
(1)求作:∠A的平分线AD,AD交BC于点D;(保留作图痕迹,不写作法)
(2)若点D恰好在线段AB的垂直平分线上,求∠BAC的度数.

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