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    一条笔直的大街宽是50米，一条人行道穿过这条大街并与大街成某一角度，人行道的宽度是14米，长度是60米，求人行道间的距离．
    考点：一元一次方程的应用
    专题：
    分析：可设人行道间的距离是x米，由于平行四边形的面积是一定的，根据平行四边形的面积公式列出方程求解即可．．
    解答：解：设人行道间的距离是x米，依题意有
    60x=14×15，
    解得x=3.5．
    答：人行道间的距离是3.5米．
    点评：考查了一元一次方程的应用，解题关键是要读懂题目的意思，根据题目给出的条件，找出合适的等量关系列出方程，再求解．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    若|m-3|+|n+2|=0，则mn=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    任意画一个∠AOB，在∠AOB的内部引射线OC、OD，这是图中共有几个角？分别把它们表示出来．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    七年级一班共有30套桌椅，按7，8，8，7四列排放，每桌两名同学，李明同学坐在第3排第2列左边，班主任给他编号为321，同桌编号为322，其他桌也同样编号，一次成人考试从第一列起s形贴号，都贴在桌右上角，张阿姨参加考试座号为21，那么她的位置是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，点A表示小雨家，点B表示小樱家，点C表示小丽家，她们三家恰好组成一个直角三角形，其中AC⊥BC，AC=900米，BC=1200米，AB=1500米．
    （1）试说出小雨家到街道BC的距离以及小樱家到街道AC的距离．
    （2）画出表示小丽家到街道AB距离的线段．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，点P为⊙O′外一点，OC为⊙O′的直径，PO=OC，PO交⊙O于M，OH为⊙O′的切线，且PH⊥OH．
    （1）证明：PH=OM；
    （2）若OH=2PM，求
    PM
    OM
    的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某数学兴趣小组再用黑色围棋进行摆放图案的游戏中，小雨同学现已摆放了如下的图案，请根据图中的信息完成下列的问题．

    （1）填写下表：
    图形编号①②③……
    图中棋子的总数3
     
     
         		……
    第50个图形中棋子为
     
    颗围棋；
    （2）小雨同学如果继续摆放下去，那么第n个图案就要用
     
    颗围棋；
    （3）如果小雨同学手上刚好有90颗围棋子，那么他按照这种规律从第①个图案摆放下去，是否可以摆放成完整的图案后刚好90颗围棋子一颗不剩？如果可以，那么刚好摆放完成几个完整的图案？如果不行，那么最多可以摆放多少个完整图案，还剩余几颗围棋子？（只答结果，不说明理由）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）在正△ABC中，P在BC上，∠APE=∠B，PE与∠C的外角平分线交于E，求证：AP=PE．
    （2）如图（2），（1）中“在正△ABC 中“改为“在正方形ABCD中“，其余不变，其结论仍然成立吗？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知xm-n•x2n+1=x11，且ym-1•y4-n=y5，求mn2的值．

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