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    19．若$|{3x-9}|+\sqrt{3y-4}=0$，求$\sqrt{xy}$=2．

    分析 根据非负数的性质列出方程求出x、y的值，代入所求代数式计算即可．

    解答 解：由题意得，3x-9=0，3y-4=0，
    解得x=3，y=$\frac{4}{3}$，
    则$\sqrt{xy}$=$\sqrt{3×\frac{4}{3}}$=2．
    故答案为：2．

    点评 本题考查的是非负数的性质：几个非负数的和为0时，这几个非负数都为0，注意算术平方根的概念的应用．

    练习册系列答案
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    9．如图，在△ABC中，AD⊥BC，D为BC的中点，∠BAC=50°，则△ABD≌△ACD，∠B=65度．

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    10．若方程组$\left\{\begin{array}{l}{4x+y=2m}\\{3x+2y=m+2}\end{array}\right.$的解满足x-y=2，求m的值．

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    7．下列方程中，是一元一次方程的是（　　）
    A．3x+2y=7B．3x2-2x=1C．x-2=3D．x-1=$\frac{1}{x}$

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    14．宁远县教育局要求各学校加强对学生的安全教育，全县各中小学校引起高度重视，小刚就本班同学对安全知识的了解程度进行了一次调查统计．他将统计结果分为三类，A：熟悉，B：了解较多，C：一般了解．图1和图2是他采集数据后，绘制的两幅不完整的统计图，请你根据图中提供的信息解答以下问题：
    （1）求小刚所在的班级共有多少名学生？
    （2）在条形图中，将表示“一般了解”的部分补充完整；
    （3）在扇形统计图中，计算“了解较多”部分所对应的扇形的圆心角的度数；
    （4）如果小刚所在年级共1000名同学，请你估算全年级对安全知识“了解较多”的学生人数．

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    4．已知不等式组$\left\{\begin{array}{l}\frac{3x-4}{2}≥1\\ x≥a\end{array}\right.$的解集是x≥2，则（　　）
    A．a＜2B．a=2C．a＞2D．a≤2

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    11．已知$\frac{a}{b}$=$\frac{b}{c}$=$\frac{c}{a}$，求$\frac{a+b+c}{a+b-c}$的值．

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    8．两条直线被第三条直线所截，下列条件不能判定这两条直线平行的是（　　）
    A．同位角相等B．内错角相等
    C．同旁内角互补D．垂直于同一条直线的两条直线

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    9．已知a2-3a+1=0，求$\sqrt{{a}^{2}+\frac{1}{{a}^{2}}-2}$的值为$\sqrt{5}$．

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