精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】已知:如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3cm,BC=4cm,点P从点B出发,沿BC向点C匀速运动,速度为1cm/s;过点P作PD∥AB,交AC于点D,同时,点Q从点A出发,沿AB向点B匀速运动,速度为2cm/s;当一个点停止运动时,另一个点也停止运动,连接PQ.设运动时间为t(s)(0<t<2.5),解答下列问题:

(1)当t为何值时,四边形ADPQ为平行四边形?
(2)设四边形ADPQ的面积为y(cm2),试确定y与t的函数关系式;
(3)在运动过程中,是否存在某一时刻t,使S四边形ADPQ:SPQB=13:2?若存在,请说明理由,若存在,求出t的值,并求出此时PQ的距离.

【答案】
(1)

解:∵∠C=90°,AC=3cm,BC=4cm,

∴AB= =5cm,

∵PD∥AB,

∴当PQ∥AC时,四边形ADPQ是平行四边形,

= ,即 =

解得,t=

答:当t= 时,四边形ADPQ为平行四边形


(2)

解:过点P作PE⊥AB,垂足为E,

∵∠PEB=∠C=90°,

∠B=∠B,

∴△BPE∽△BCA,

= ,即 =

解得,PE= t,

∵PD∥AB,

∴∠DPC=∠B,

∠C=∠C,

∴△CPD∽△CBA,

= ,即 =

解得,PD=

∴y=S四边形ADPQ= ×(PD+AQ)×PE

= ×( +2t)× t

= t2+ t


(3)

解:若存在某一时刻,使S四边形ADPQ:SPQB=13:2,

则y= SPQB

∵SPQB= QB×PE=﹣ t2+ t,

t2+ t= (﹣ t2+ t),

解得,t1=0(舍去),t2=2,

则t为2s时,S四边形ADPQA:SPQB=13:2,

当t=2时,BP=2,BQ=5﹣4=1,

作QH⊥BC于H,

则QH= ,BH=

∴PH=

则PQ= =


【解析】(1)根据勾股定理求出AB,根据平行四边形的性质得到PQ∥AC,根据相似三角形的性质列出比例式,计算即可;(2)过点P作PE⊥AB,证明△BPE∽△BCA,根据相似三角形的性质求出PE、PD,根据梯形的面积公式计算即可;(3)根据题意列出一元二次方程,解方程求出t,根据相似三角形的性质、勾股定理计算即可.
【考点精析】解答此题的关键在于理解相似三角形的性质的相关知识,掌握对应角相等,对应边成比例的两个三角形叫做相似三角形.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,ABC中,AD是高,AE、BF是角平分线,它们相交于点O,CAB=500C=600,求DAE和BOA的度数。

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,正方形网格中每个小正方形边长都是1.

(1)画出ABC关于直线1对称的图形A1BlCl;

(2)在直线l上找一点P,使PB=PC;(要求在直线1上标出点P的位置)

(3)连接PA、PC,计算四边形PABC的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在四边形ABCD中,ADBC,ECD的中点,连接AE、BE,BEAE,延长AEBC的延长线于点F.

求证:(1)FC=AD;

(2)AB=BC+AD.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,将ABC沿BC边上的中线AD平移到A'B'C'的位置,已知ABC的面积为9,阴影部分三角形的面积为4.若AA'=1,则A'D等于(  )

A. 2 B. 3 C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知△ABC 中,AB=AC=6cm,∠B=∠C,BC=4cm,点 D AB的中点.

(1)如果点 P 在线段 BC 上以 1cm/s 的速度由点 B 向点 C 运动,同时,点 Q 在线段 CA 上由点 C 向点 A 运动.

若点 Q 的运动速度与点 P 的运动速度相等,经过 1 秒后,△BPD △CQP 是否全等,请说明理由;

若点 Q 的运动速度与点 P 的运动速度不相等,当点 Q 的运动速度为多少时,能够使△BPD △CQP 全等?

(2)若点 Q 以②中的运动速度从点 C 出发,点 P 以原来的运动速度从点 B 同时出发,都逆时针沿△ABC 三边运动,则经过 后,点 P 与点 Q 第一次在△ABC 的 边上相遇?(在横线上直接写出答案,不必书写解题过程)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】为配合全市“禁止焚烧秸秆”工作,某学校举行了“禁止焚烧秸秆,保护环境,从我做起”为主题的演讲比赛.赛后组委会整理参赛同学的成绩,并制作了如下不完整的频数分布表和频数分布直方图.

分数段(分数为x分)

频数

百分比

60≤x<70

8

20%

70≤x<80

a

30%

80≤x≤90

16

b%

90≤x<100

4

10%

请根据图表提供的信息,解答下列问题:
(1)表中的a= , b=;请补全频数分布直方图;
(2)若用扇形统计图来描述成绩分布情况,则分数段70≤x<80对应扇形的圆心角的度数是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,把正六边形各边按同一方向延长,使延长的线段与原正六边形的边长相等,顺次连接这六条线段外端点可以得到一个新的正六边形,…,重复上述过程,经过2018次后,所得到的正六边形边长是原正六边形边长的(
A.( 2016
B.( 2017
C.( 2018
D.( 2019

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知直线y=kx+b经过点A(0,6),且平行于直线y=-2x.

1求该函数的解析式,并画出它的图象;

2如果这条直线经过点P(m,2),求m的值;

3若O为坐标原点,求直线OP的解析式;

4求直线y=kx+b和直线OP与坐标轴所围成的图形的面积.

查看答案和解析>>

同步练习册答案