【题目】某种细胞的直径是0.00000095米，将0.00000095米用科学记数法表示为 ．
科目：初中数学 来源： 题型：
【题目】有这样一个问题：探究函数
的图象与性质．
小东根据学习函数的经验，对函数
的图象与性质进行了探究．
下面是小东的探究过程，请补充完整：
（1） 函数
的自变量x的取值范围是___________；
（2）下表是y与x的几组对应值．
x | … | －3 | －2 | －1 | 0 |
|
|
|
| 2 | 3 | 4 | 5 | … |
y | … |
|
|
|
|
|
|
|
| 3 |
| m |
| … |
求m的值；
（3） 如图，在平面直角坐标系
中，描出了以上表中各对对应值为坐标的点，根据描出的点，画出该函数的图象；
（4）进一步探究发现，该函数图象在第一象限内的最低点的坐标是(2，3)，结合函数的图象，写出该函数的其它性质（一条即可）：
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【题目】计算（6x5﹣15x3+9x）÷3x的结果是（ ）
A. 6x4﹣15x2+9 B. 2x5﹣5x3+9x C. 2x4﹣5x2+3 D. 2x4﹣15x2+3
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【题目】如图，在平面直角坐标系中，点A、C的坐标分别为（0，8）、（6，0），以AC为直径作⊙O，交坐标轴于点B，点D是⊙O 上一点，且
＝
，过点D作DE⊥BC，垂足为E．
（1）求证：CD平分∠ACE；
（2）判断直线ED与⊙O的位置关系，并说明理由；
（3）求线段CE的长．
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【题目】如图，在平面直角坐标系中，已知
的两条直角边
、
分别在
轴和
轴上， 
、
的长分别是方程
的两根，动点
从点
开始在线段
上以每秒
个单位长度的速度向点
运动；同时，动点
从点
开始在线段
上以每秒
个单位长度的速度向点
运动，设点
、
运动的时间为
秒．
（
）求
、
两点的坐标．
（
）当
为何值时
为直角三角形，此时点
的坐标为？
（
）当
时，在坐标平面内，是否存在点
，使以
、
、
、
为顶点的四边形是平行四边形？若存在，求出
点的坐标；若不存在，请说明理由．
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【题目】（8分）如图，小黄车每节链条的长度为2.5cm，交叉重叠部分的圆的直径为0.8cm．
（1）观察图形填写下表：
（2）如果x节链条的总长度是y，求y与x之间的关系式；
（3）如果一辆小黄车的链条（安装前）由80节这样的链条组成，那么这根链条完成链接（安装到小黄车）后，链条的总长度是多少？
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【题目】分解因式2a（b+c）-3（b+c）的结果是______.
【答案】（b+c）（2a-3）
【解析】解析：2a（b+c）-3（b+c）=（b+c）（2a-3）.
点睛：因式分解的方法：（1）提取公因式法.ma+mb+mc=m(a+b+c).
（2）公式法:完全平方公式，平方差公式.
（3）十字相乘法.
因式分解的时候，要注意整体换元法的灵活应用，训练将一个式子看做一个整体,利用上述方法因式分解的能力.
【题型】填空题
【结束】
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【题目】在我们所学的课本中，多项式与多项式相乘可以用几何图形的面积来表示.例如，（2a+b）（a+b）=2a2+3ab+b2就可以用图（1）来表示.请你根据此方法写出图（2）中图形的面积所表示的代数恒等式：____________.
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