| 第1列 | 第2列 | 第3列 | 第4列 | 第5列 | 第6列 | … | |
| 第1行 | -2 | 4 | -8 | a | -32 | 64 | … |
| 第2行 | 0 | 6 | -6 | 18 | -30 | 66 | … |
| 第3行 | -1 | 2 | -4 | 8 | -16 | b | … |
分析 (1)观察发现,第一行的后面一个数是前面一个数的-2倍,由此可以计算第1行的第四个数a是第三个数-8的-2倍;第三行的每一个数是同列第一行数的$\frac{1}{2}$倍;
(2)第二行的每一个数是第一行同列数加上2,由此可计算结果;
(3)根据第1行第n列的数为x,可以表示第2行第n列的数为x+2,第3行第n列的数为$\frac{x}{2}$,列方程解出即可.
解答 解:(1)第1行的第四个数a是:-8×(-2)=16,第3行的第六个数b是:64÷2=32;
故答案为:16,32;
(2)若第1行的某一列的数为c,则第2行与它同一列的数为:c+2;
故答案为:c+2;
(3)若设第1行第n列的数为x,则第2行第n列的数为x+2,第3行第n列的数为$\frac{x}{2}$,
根据题意得:x+x+2+$\frac{x}{2}$=1282,
解得:x=512.
点评 本题考查了数字类的变化规律和一元一次方程,此类题认真观察、仔细思考,从第一个数开始依次寻找规律,并利用后面的数作验证,得出正确的规律后,再进行计算.
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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