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    3．定义x@y=x2-y，例如，3@5=32-5=4，则（3@2）@（-1）=50．

    分析 原式利用题中的新定义计算即可得到结果．

    解答 解：根据题中的新定义得：7@（-1）=49-（-1）=49+1=50，
    故答案为：50

    点评 此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

    练习册系列答案
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    13．已知长方体的长、宽、高分别为3cm、2cm、1cm，用三块这样的长方体木块可拼成一个大的长方体，图示是一种拼法的示意图．
    （1）还有哪些不同的拼法？画出示意图，并注明必要的数据；
    （2）在以上拼成的长方体中，表面积最小的是多少？

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    14．如图，已知点B在线段AC上，点E在线段BD上，∠ABD=∠DBC，AB=DB，EB=CB，M，N分别是AE，CD的中点，现有如下结论：①∠ABD=∠BDN；②MB=NB；③MB⊥NB；④S△ABM=S△BCN，其中正确的结论是②③④（只填序号）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    11．下列因式分解中，正确的个数为（　　）
    ①x3+2xy+x=x（x2+2y）；
    ②x2+4x+4=（x+2）2；
    ③-x2+y2=（x+y）（x-y）；
    ④ax2-7ax+6a=a（x-1）（x-6）；
    ⑤-2x2y+12xy-18y=-2y（x-3）2．
    A．2个B．3个C．4个D．5个

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    18．如图，在△ABC中，∠BAC=90°，AD⊥BC于D，AC+CD=BD，若CD=1，则BD=3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．数a，b，c在数轴上的位置如图所示，化简式子|a-b|-|b-c|-|a+c|-|b|+2|a|．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    15．如图，已知，在平面直角坐标系xOy中，点A在x轴负半轴上，点B在y轴正半轴上，OA=OB，函数y=-$\frac{8}{x}$的图象与线段AB交于M点，且AM=BM，过点M作MC⊥x轴于点C，MD⊥y轴于点D．
    （1）求证：MC=MD；
    （2）求点M的坐标；
    （3）求直线AB的解析式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    12．抛物线y=（x-2）2+4的顶点坐标是（　　）
    A．（2，-4）B．（-2，4）C．（-2，-4）D．（2，4）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    13．先化简，再求值：9ab-3（ab+$\frac{2}{3}{b}^{2}$）+1，其中a=$\frac{1}{2}$，b=-1．

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