【题目】如图,在△ABC中,已知AB=AC=5,BC=6,且△ABC≌△DEF,将△DEF与△ABC重合在一起,△ABC不动,△DEF运动,并满足:点E在边BC上沿B到C的方向运动,且DE始终经过点A,EF与AC交于M点.
(1)求证:△ABE∽△ECM;
(2)探究:在△DEF运动过程中,重叠部分能否构成等腰三角形?若能,求出BE的长;若不能,请说明理由;
(3)当线段BE为何值时,线段AM最短,最短是多少?
【答案】(1)证明见解析;(2)能;BE=1或.(3)BE=3时,AM最短为.
【解析】
(1)由AB=AC,根据等边对等角,可得∠B=∠C,又由△ABC≌△DEF与三角形外角的性质,易证得∠CEM=∠BAE,则可证得△ABE∽△ECM;
(2)首先由∠AEF=∠B=∠C,且∠AME>∠C,可得AE≠AM,然后分别从AE=EM与AM=EM去分析,注意利用全等三角形与相似三角形的性质求解即可求得答案;
(3)首先设BE=x,由△ABE∽△ECM,根据相似三角形的对应边成比例,易得CM=﹣+x=﹣(x﹣3)2+,继而求得AM的值,利用二次函数的性质,即可求得线段AM的最小值.
(1)∵AB=AC,∴∠B=∠C.
∵△ABC≌△DEF,∴∠AEF=∠B.
又∵∠AEF+∠CEM=∠AEC=∠B+∠BAE,∴∠CEM=∠BAE,∴△ABE∽△ECM;
(2)能.
∵∠AEF=∠B=∠C,且∠AME>∠C,∴∠AME>∠AEF,∴AE≠AM;
①当AE=EM时,则△ABE≌△ECM,∴CE=AB=5,∴BE=BC﹣EC=6﹣5=1;
②当AM=EM时,则∠MAE=∠MEA.
∵∠MEA=∠B,∴∠MAE=∠B.
∵∠C=∠C,∴△CAE∽△CBA,∴,∴CE=,∴BE=6﹣=.
综上所述:BE=1或.
(3)设BE=x.
又∵△ABE∽△ECM,∴,即:,∴CM=﹣+x=﹣(x﹣3)2+,∴AM=5﹣CM=(x﹣3)2+,∴当x=3时,AM最短为.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某学校计划在“阳光体育”活动课程中开设乒乓球、羽毛球、篮球、足球四个体育活动项目供学生选择.为了估计全校学生对这四个活动项目的选择情况,体育老师从全体学生中随机抽取了部分学生进行调查(规定每人必须并且只能选择其中的一个项目),并把调查结果绘制成如图所示的不完整的条形统计图和扇形统计图,请你根据图中信息解答下列问题:
(1)求参加这次调查的学生人数,并补全条形统计图;
(2)求扇形统计图中“篮球”项目所对应扇形的圆心角度数;
(3)若该校共有600名学生,试估计该校选择“足球”项目的学生有多少人?
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在△ABC中,∠B=90°,AB=12,BC=24,动点P从点A开始沿边AB向终点B以每秒2个单位长度的速度移动,动点Q从点B开始沿边BC以每秒4个单位长度的速度向终点C移动,如果点P、Q分别从点A、B同时出发,那么△PBQ的面积S随出发时间t(s)如何变化?写出函数关系式及t的取值范围.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,AB是⊙O的直径,CD与⊙O相切于点C,与AB的延长线交于D.
(1)求证:△ADC∽△CDB;
(2)若AC=2,AB=CD,求⊙O半径.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,四边形ABCD是正方形,△ADE经顺时针旋转后与△ABF重合.
(1)旋转中心是点________,旋转了________度.
(2)如果连接EF,那么△AEF是怎样的三角形?为什么?
(3)请用尺规作图画出△AEF的外接圆,标明圆心M的位置,量出半径的长度为________,并判断点C与⊙M的位置关系为_________.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,抛物线y=ax2+c与直线y=3相交于点A,B,与y轴相交于点C(0,﹣1),其中点A的横坐标为﹣4.
(1)计算a,c的值;
(2)求出抛物线y=ax2+c与x轴的交点坐标;
(3)利用图象,当0≤ax2+c≤3时,直接写出自变量x的取值范围.
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【题目】如图,已知直线y=﹣2x+4分别交x轴、y轴于点A、B,抛物线过A,B两点,点P是线段AB上一动点,过点P作PC⊥x轴于点C,交抛物线于点D.
(1)若抛物线的解析式为y=﹣2x2+2x+4,设其顶点为M,其对称轴交AB于点N.
①求点M、N的坐标;
②是否存在点P,使四边形MNPD为菱形?并说明理由;
(2)当点P的横坐标为1时,是否存在这样的抛物线,使得以B、P、D为顶点的三角形与△AOB相似?若存在,求出满足条件的抛物线的解析式;若不存在,请说明理由.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某童装专卖店为了吸引顾客,在“六一”儿童节当天举办了甲、乙两种品牌童装有奖酬宾活动,凡购物满100元,均可得到一次摇奖的机会.已知在摇奖机内装有2个红球和2个白球,它们除颜色外其他都相同.摇奖者必须从摇奖机内一次连续摇出两个球,根据球的颜色决定送多少元的礼品券(如下表).
甲种品牌童装 | |||
球 | 两红 | 一红一白 | 两白 |
礼品券(元) | 15 | 30 | 15 |
乙种品牌童装 | |||
球 | 两红 | 一红一白 | 两白 |
礼品券(元) | 30 | 15 | 30 |
(1)请你用列表法或画树状图法求一次连续摇出一红一白两球的概率;
(2)如果一个顾客当天在本店购物满100元,请你帮助分析选择购买哪种品牌的童装对于顾客更合算,并说明理由.
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