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已知(m-n)2=8,(m+n)2=2,则m2+n2=________.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:青岛版(2014) 七年级下 题型:

如图所示,用下列四个图形拼合成一个正方形.正方形的面积是________,四个图形的面积和是________,因为它们的面积________,所以我们得到:________

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科目:初中数学 来源:青岛版(2014) 七年级下 题型:

下列各式是不是完全平方式:

(1)a2-4a+4;

(2)1+4a2

(3)4b2+4b-1;

(4)a2+ab+b2

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科目:初中数学 来源:青岛版(2014) 七年级下 题型:

因式分解:a2-1=________.

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科目:初中数学 来源:青岛版(2014) 七年级下 题型:

因式分解:x2y-y=________.

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科目:初中数学 来源:青岛版(2014) 七年级下 题型:

下列从左边到右边的变形中,是分解因式的是

[  ]

A.

(2a+3)(2a-3)=4a2-9

B.

4a2-9=(2a+3)(2a-3)

C.

m2-16+3 m=(m+4)(m-4)+3 m

D.

2x(y+z)-3(y+z)=2xy+2xz-3y-3z

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科目:初中数学 来源:青岛版(2014) 七年级下 题型:

若4x2+m+9y2是一个完全平方式,那么m的值是

[  ]

A.

36xy

B.

6xy

C.

±12xy

D.

±36xy

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科目:初中数学 来源:青岛版(2014) 七年级下 题型:

(a3)3÷a5的计算结果是

[  ]

A.

a4

B.

a6

C.

a7

D.

a9

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科目:初中数学 来源:青岛版(2014) 七年级下 题型:

在△ABC中,∠A=90°,角平分线AE、中线AD、高AH的大小关系为

[  ]

A.

AH<AE<AD

B.

AH<AD<AE

C.

AH≤AD≤AE

D.

AH≤AE≤AD

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