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    若分式
    a2
    a+b
    中的a和b都扩大到原来的n倍，则分式的值（　　）
    A、扩大到原来的n倍
    B、扩大到原来的2n倍
    C、扩大到原来的n2倍
    D、不变
    考点：分式的基本性质
    专题：
    分析：观察代数式，显然分子将扩大n2倍，分母扩大n倍，从而分式的值扩大n倍．
    解答：解：根据题意，得
    新的分式是
    n2•a2
    na+nb
    =
    na
    a+b
    ，则分式的值扩大为原来的n倍．
    故选A．
    点评：本题考查了分式的基本性质，注意仔细观察各个字母的变化．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，∠ABC=66°，△ABC以点C为中心旋转到△A′B′C'的位置，顶点B在斜边A′B′上，A′C与AB相交于D，则∠BDC=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    因式分解
    （1）2x2y2-4y2z
    （2）x3-6x2+9x；
    （3）2a2+4ab+2b2-8c2；
    （4）（x+2）（x-6）+16．
    （5）8（x2-2y2）-x（7x+y）+xy．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    请用配方法解：x2-3x-8=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知关于x的二次函数y=（2-k）x2-2x+k．
    （1）若函数的对称轴是直线x=1，求k的值；
    （2）若函数的图象与x轴的交点都在正半轴上，求k的取值范围．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    抛物线y=2（x-m）2的顶点在y轴的右侧，则m的取值范围为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算（-an）2×（-bn）3-（a2b3）n=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知∠1=72°，要使AB∥CD，则须具备另一个条件（　　）
    A、∠2=72°
    B、∠=72°
    C、∠2=108°
    D、∠3=108°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    代数式：
    2
    x
    ，
    1
    3
    x2y，-
    a2b2
    4
    ，
    1
    x+9
    ，
    b+3b
    b
    ，
    m+m
    π+1
    中是分式的有（　　）个．
    A、2B、3C、4D、5

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