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    代数式：
    2
    x
    ，
    1
    3
    x2y，-
    a2b2
    4
    ，
    1
    x+9
    ，
    b+3b
    b
    ，
    m+m
    π+1
    中是分式的有（　　）个．
    A、2B、3C、4D、5
    考点：分式的定义
    专题：
    分析：根据分式的定义进行解答即可．
    解答：解：
    2
    x
    ，
    1
    x+9
    ，
    b+3b
    b
    的分母中含有分数，是分式．
    故选B．
    点评：本题考查的是分式的定义，熟知分母中含有未知数的式子叫分式是解答此题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若分式
    a2
    a+b
    中的a和b都扩大到原来的n倍，则分式的值（　　）
    A、扩大到原来的n倍
    B、扩大到原来的2n倍
    C、扩大到原来的n2倍
    D、不变

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某配件厂原计划生产6天生产一批零件，改进技术后，每天生产的零件数量比原计划每天生产的数量多12个，这样不仅提前2天完成了生产任务，并且比原计划多生产了24个零件，原计划生产多少个零件？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法错误的是（　　）
    A、在同一个三角形中大边所对的角为大角
    B、角内部一点到角两边的距离相等，那么这个点在角的平分线上
    C、在同一个三角形中等边所对的角为等角
    D、在直角三角形中，直角所对的边为直角边

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把下列各式分解因式：
    （1）x4-a4
    （2）x2-4（x-1）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列方程为一元二次方程的是（　　）
    A、ax2-bx+c=0（a、b、c为常数）
    B、x（x+3）=x2-1
    C、x（x-2）=3
    D、x+
    1
    x
    =0

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：
    （1）5x+2=-8；
    （2）3x-4（2x+5）=x+4．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a2-2a-1=0，b2-2b-1=0，求
    a
    b
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （a+2b）2-（x-3y）2分解因式为（　　）
    A、（a+2b+x-3y）（a+2b-x-3y）
    B、（a+2b+x-3y）（a+2b-x+3y）
    C、（a+2b+x+3y）（a+2b-x-3y）
    D、（a+2b+x+3y）（a+2b-x+3y）

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