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    下列图形中具有稳定性的是（     ）

       A. 正方形      B. 长方形      C. 直角三角形      D. 平行四边形


    C  

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知正数错误！未找到引用源。的两个不同的平方根是错误！未找到引用源。和错误！未找到引用源。，则m＝_________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在江阴市开展的创建文明城市活动中，某居民小区要在一块一边靠墙（墙长15m）的空地上修建一个矩形花园，花园的一边靠墙，另三边用总长为40m的栅栏围成（如

    图所示）．若设花园的（m），花园的面积为（m）．

    （1）求与之间的函数关系式，并写出自变量的取值范围；

    （2）满足条件的花园面积能达到200 m吗？
    若能，求出此时的值；若不能，说明理由；

    （3）当取何值时，花园的面积最大？最大面积为多少？

     

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，A，B两点的坐标分别是A（1，2），B（2，0），则△ABO的面积是__________．

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，EF∥AD，AD∥BC，CE平分∠BCF，∠DAC=120°，∠ACF=20°，求∠FEC的度数．

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    六边形的内角和与外角和的度数分别是（      ）

    A．1080°,180° B．1080°,360°

     C．720°,180°  D．720°,360°

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，已知∠1=∠2=90°，AD=AE，则图中有________对全等三角形.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知函数，当函数值y随x的增大而减小时，x的取值范围是(     )

    A．x＜1 B．x＞1  C．x＞﹣2     D．﹣2＜x＜4

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    （2x﹣5）2﹣（x+4）2=0．

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