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    已知：S=1+2-1+2-2+2-3+…2-2015，请求出S的值．
    考点：负整数指数幂
    专题：
    分析：利用2s-s即可得出s的值．
    解答：解：∵S=1+2-1+2-2+2-3+…2-2015，
    ∴2s=2（1+2-1+2-2+2-3+…2-2015）=2+1+2-1+2-2+2-3+…2-2014，
    ∴s=（2+1+2-1+2-2+2-3+…2-2014）-（1+2-1+2-2+2-3+…2-2015）=2-2-2015，
    点评：本题主要考查了负整数指数幂，解题的关键是利用2s-s求解．
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    已知多项式2x4-4x3+ax2+7x+b能被x2+x-2整除，求
    a
    b
    的值．

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    解下列方程：
    （1）4（1-x）=x-1；                
    （2）
    x+1
    2
    =1+
    2-3x
    3
    ．

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    如图，某幢大楼顶部有一块广告牌CD，甲、乙两人分别在A、B两处，甲测得点D的仰角为45°，乙测得点C的仰角为60°，已知两人使用的测角仪的高度AF、BG相等，且A、B、E三点在一条直线上，AB=8m，BE=15m．求广告牌CD的高（精确到1m）．

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    已知：a=
    		3
    -2，b=
    1
    2+
    		3
    ，试确定a与b的关系．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    李老师对本班50名学生的血型作了统计，列出如下的统计表，则本班AB型血的人数是（　　）
    组别A型B型AB型O型
    占全班人数的百分比40%30%20%10%
    A、20人B、15人
    C、5人D、10人

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在-1，0，
    1
    3
    ，
    		2
    ，π，0.10110中任取一个数，取到无理数的概率是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：如图，E、F分别为?ABCD的对边AB、CD的中点．
    （1）求证：DE=FB；
    （2）若DE、CB的延长线交于G点，求证：CB=BG．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若x-3y=-2，那么3-2x+6y的值是
     
    ．

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