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    已知，某数值转换机的转换程序如图所示，如果输入的x的值为1，那么输出的y的值应为
     
    ．
    考点：有理数的混合运算
    专题：图表型
    分析：把x=1代入数值转换程序中计算，以此类推，使其结果为正数，输出即可．
    解答：解：把x=1代入数值转换程序得：12×2-4=2-4=-2＜0，
    把x=-2代入数值转换程序得：（-2）2×2-4=8-4=4，
    故答案为：4
    点评：此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将长为a，宽为b（a＞b）的长方形纸片折叠，折痕经过长方形的一个顶点和较长边的中点（如图1），沿折痕剪成一个三角形和一个梯形（如图2）．

    （1）利用剪开的两个图形分别拼成一个既无重叠又无空隙的平行四边形、梯形和三角形，分别画出它们对应的图形；
    （2）利用若干个剪开的三角形和梯形两种纸片拼成一个无重叠、无缝隙大直角梯形（上、下底分别为a、2a，高为2b），请你在图3中画出拼接线，并保留画图痕迹；
    （3）利用5张如图1所示的长方形纸片放在大长方形内（如图4），若左上角与右下角阴影部分的周长相等，求a与b之间的关系式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，AB∥CD，AC⊥BC，∠BAC=70°，则∠BCD=
     
    度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知（1+x）2=4，求x的值．

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    先化简，再求值：-9y+6x2+3（y-
    2
    3
    x2），其中x=2，y=1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：|3.14-π|+|3.15-π|=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列方程中，是一元一次方程的是（　　）
    A、x2-4x=3
    B、y=-2
    C、x+2y=1
    D、
    1
    x
    +3x=5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在平面直角坐标系中，反比例函数和二次函数y=k（x2+x-1）的图象交于点A（1，k）和B（-1，-k）．
    （1）当k=-3时，求反比例函数的解析式；
    （2）要使反比例函数和二次函数都是y随着x的增大而增大，求k应满足的条件以及x的值的范围；
    （3）设一次函数的图象的顶点为Q，当△ABQ是以AB为斜边的直角三角形时，求k的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果一个多边形除一个内角外，其余内角和为2000°，那么这个多边形边数为
     
    ．

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