【题目】定义:给定关于x的函数y,对于该函数图象上任意两点(x1,y1),(x2,y2),
当x1﹤x2时,都有y1﹤y2,称该函数为增函数.根据以上定义,可以判断下面所给的函数中,是增函数的有______________(填上所有正确答案的序号).
① y = 2x; ② y =x+1; ③ y = x2 (x>0); ④ .
【答案】①③
【解析】
试题分析:根据正比例函数的性质:k>0,直线过一三象限,y随x增大而增大;当k<0时,直线过二四象限,y随x增大而减小;由k=2可知y=2x符合增函数的定义,故正确.
根据一次函数的性质:k>0,b>0时,直线过一二三象限,y随x增大而增大;当k>0,b<0时,直线过一三四象限,y随x增大而增大;当k<0,b>0时,直线过一二四象限,y随x增大而减小;当k<0,b<0时,直线过二三四象限,y随x增大而减小;由k=-1可知y=-x+1不是增函数,故不正确.
根据二次函数的性质知y=的图像过原点,当a>0时,开口向上,对称轴为y轴(直线x=0),x>0时y随x增大而增大,x<0时,y随x增大而减小;当a<0时,开口向下,对称轴为y轴(直线x=0),x>0时y随x增大而增减小,x<0时,y随x增大而增大;由(x>0)可知a=1,符合增函数的定义,故正确.
根据反比例函数的图像是双曲线可知其增减性是不连贯的,因此不是增函数,故错误.
因此正确的有①③.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】小明参加某个智力竞答节目,答对最后两道单选题就顺利通关.第一道单选题有3个选项,第二道单选题有4个选项,这两道题小明都不会,不过小明还有一个“求助”没有用(使用“求助”可以让主持人去掉其中一题的一个错误选项).
(1)如果小明第一题不使用“求助”,那么小明答对第一道题的概率是 .
(2)如果小明将“求助”留在第二题使用,请用树状图或者列表来分析小明顺利通关的概率.
(3)从概率的角度分析,你建议小明在第几题使用“求助”.(直接写出答案)
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【题目】阅读下列材料:
小明遇到一个问题:在中,,,三边的长分别为、、,求的面积.
小明是这样解决问题的:如图①所示,先画一个正方形网格(每个小正方形的边长为),再在网格中画出格点(即三个顶点都在小正方形的顶点处),从而借助网格就能计算出的面积.他把这种解决问题的方法称为构图法.
参考小明解决问题的方法,完成下列问题:
()图是一个的正方形网格(每个小正方形的边长为) .
①利用构图法在答卷的图中画出三边长分别为、、的格点.
②计算①中的面积为__________.(直接写出答案)
()如图,已知,以,为边向外作正方形,,连接.
①判断与面积之间的关系,并说明理由.
②若,,,直接写出六边形的面积为__________.
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【题目】一辆慢车从甲地匀速行使至乙地,一辆快车同时从乙地匀速行驶至甲地,两车之间的距离y(千米)与行驶时间x(h)的对应关系如图所示,当两车相距300km时,x为________h.
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【题目】图1是中华人民共和国国旗上的五角星.
(1)下面是探究五角星5个内角和过程,请完成填空.
解:∵∠AFG=∠C+∠E,∠AGF=∠B+∠D.( )
∴∠AFG+∠AGF=∠C+∠E+∠B+∠D.
∵∠A+∠AFG+∠AGF= °,( )
∴∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=180°.( )
(2)如图2 所示,若改变五角星的5个内角的度数,使它们均不相等,猜想这5个个内角的度数和,并证明.
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【题目】我们知,3的正整数次幂:31=3,32=9,33=27,34=81,35=243,36=729,37=2187,38=6561,…,观察归纳,可得32007的个位数字是( )
A.1
B.3
C.7
D.9
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