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    .把多项式分解因式，结果正确的是（    ）

    A.      B.      C.      D.


    C

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若两个扇形满足弧长的比等于它们半径的比，则这称这两个扇形相似。如图，如果扇形AOB与扇形是相似扇形，且半径(为不等于0的常数)。那么下面四个结论：

    ①∠AOB＝∠；②△AOB∽△；③；

    ④扇形AOB与扇形的面积之比为。成立的个数为：

    A、1个　　　　B、2个　　　　　C、3个　　　　D、4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，过原点的直线和与反比例函数的图象分别交于两点A，C和B，D，连结AB，BC，CD，DA．

    （1）四边形ABCD一定是        四边形；（直接填写结果）

    （2）四边形ABCD可能是矩形吗？若可能，试求此时和之间的关系式；若不可能，说明理由；

    （3）设P（，），Q（，）（）是函数图象上的任意两点，，，试判断，的大小关系，并说明理由．

      

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    科目：初中数学 来源： 题型：


      (1)如图,M、N为山两侧的两个村庄，为了两村交通方便，根据国家的惠民政策，政府决定打一直线涵洞, 工程人员为了计算工程量，必须计算M、N两点之间的直线距离，选择测量点A、B、C，点B、C分别在AM、AN上，现测得AM=1千米、AN=1.8千米，AB=54米，BC=45米，AC=30米，求M、N两点之间的直线距离

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    单项式2a的系数是（ ）

    A.2 B.2a C.1 D.a

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    .不等式的解集是          

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    .先化简，再求值：，其中

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    因式分解：ab – a=________.

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列图案中 ，既是中心对称又是轴对称图形的个数有（   ）

      

      A.  1个  B. 2个   C.  3个   D. 4个

     

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