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    化简求值：（9a-2b）-[8a-（5b-2a）]+2c（其中a=-1，b=
    1
    9
    ，c=-
    1
    2
    ）
    考点：整式的加减—化简求值
    专题：计算题
    分析：原式去括号合并得到最简结果，把a，b，c的值代入计算即可求出值．
    解答：解：原式=9a-2b-8a+5b-2a+2c
    =-a+3b+2c，
    当a=-1，b=
    1
    9
    ，c=-
    1
    2
    时，原式=
    1
    3
    ．
    点评：此题考查了整式的加减-化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    下列图案是晋商大院窗格的一部分，其中“○”代表窗纸上所贴的剪纸，则第8个图中所贴剪纸“○”的个数为
     
    个．

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    已知a、b都是有理数，且|a|=a，|b|=-b，则ab是（　　）
    A、负数B、正数
    C、非正数D、非负数

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    将一元二次方程x2-2（x+1）=0化为一般形式后，其常数项为
     
    ．

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    一个面积为120m2的矩形苗圃，它的长比宽多2m，设这个矩形的宽为xm，则根据题意可列方程为
     
    ．

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    已知x1，x2是方程x2-3x+2=0的两个根，则
    1
    x1
    +
    1
    x2
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知实数a，b满足a2-3a+2=0，b2-3b+2=0，则
    b
    a
    +
    a
    b
    的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程
    （1）x2+10x+9=0（用配方法）            
    （2）（x-4）2=（5-2x）2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    三角形的两边分别为2cm和4cm，且周长为偶数，求第三边长．

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