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先化简再求值:
x2+2x+1
2x2+8x+8
÷(x+1)÷
x+1
x2+x-2
(x+2)(x-1)
2x-4
•(x2-4),其中x=-3.
考点:分式的化简求值
专题:计算题
分析:原式利用除法法则变形,约分得到最简结果,把x的值代入计算即可求出值.
解答:解:原式=
(x+1)2
2(x+2)2
1
x+1
(x-1)(x+2)
x+1
(x+2)(x-1)
2(x-2)
•(x+2)(x-2)=
(x-1)(x-2)
4

当x=-3时,原式=5.
点评:此题考查了分式的化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,图中的小方格都是边长为1的正方形,△ABC与△A′B′C′是以点O为位似中心的位似图形,它们的顶点都在小正方形的顶点上.画出位似中心点O,并直接写出△ABC与△A′B′C′的位似比.

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科目:初中数学 来源: 题型:

一次函数y=kx+b的图象与一次函数y=2-
1
3
x的图象互相平行,且与一次函数y=-2x+
1
3
的图象相交于y轴上同一点,则该一次函数的表达式为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:(3x4-7x3+5x2)÷(-
1
3
x2)-(6x2-4x)÷2x.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:(a+b)÷(a+b)•
1
a+b
=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

若a,b为实数,且b=
a-1
+
1-a
a+7
+4,则a+b的值为(  )
A、±1B、4C、3或5D、5

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
2
×
8
+3
-81
的结果为(  )
A、-1
B、1
C、4-33
3
D、7

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,OE⊥OF,∠EOD和∠FOH互补.求∠DOH的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

我们知道“在三角行每一顶点处个取一个外角,它们的和就是这个三角形的外角和”.
(1)你能求出三角形的外角和是多少吗?证明你的结论;
(2)如果将三角形三条边都向两边延长,并且在每条线上任取两点连接起来,那么在原三角形外又得到三个新三角形,如图,猜想∠A、∠B、∠C、∠D、∠E、∠F的和是多少?
(3)请用(1)的结论证明(2)的猜想.
(4)对于(2)的证明你有其他的方法吗?请写出来与同伴交流.

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