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    计算：
    		2
    ×
    		8
    +3
    		-81
    的结果为（　　）
    A、-1
    B、1
    C、4-33
    		3
    D、7
    考点：实数的运算
    专题：计算题
    分析：原式利用二次根式的乘法法则，以及立方根性质计算即可得到结果．
    解答：解：原式=4-33
    		3
    ．
    故选C．
    点评：此题考查了实数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    阅读下列材料：
    方程
    1
    x+1
    -
    1
    x
    =
    1
    x-2
    -
    1
    x-3
    的解为x=1
    方程
    1
    x
    -
    1
    x-1
    =
    1
    x-3
    -
    1
    x-4
    的解为x=2
    方程
    1
    x-1
    -
    1
    x-2
    =
    1
    x-4
    -
    1
    x-5
    的解为x=3
    …
    （1）请你观察上述方程与解的特征，写出能反映上述方程一般规律的方程，并才想这个方程的解．
    （2）利用（1）中所得的结论，写出一个解为x=2009的分式方程．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知抛物线y=ax2+bx+c的顶点坐标为（4，-1），与y轴交于点C（0，3），求抛物线的解析式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简再求值：
    x2+2x+1
    2x2+8x+8
    ÷（x+1）÷
    x+1
    x2+x-2
    •
    (x+2)(x-1)
    2x-4
    •（x2-4），其中x=-3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（5+2
    		3
    ）（5-2
    		3
    ）-（2
    		7
    -1）2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    现在钟表在3点，经过
     
    分钟后，时针与分针第一次重合．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知等腰直角三角形ABC的一条直角边为
    		2
    ，求它的外接圆的半径．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    		45
    -
    1
    2
    		20
    +5
    1
    5
    -
    5
    2
    		1
    4
    5
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB∥CD，∠1=102°，求∠2、∠3、∠4、∠5的度数，并说明根据．

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