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    2．如果函数y=-2x-2的图象向左平移3个单位长度，再向下平移2个单位长度，那么得到图象的函数解析式是（　　）
    A．y=-2x+7B．y=-2x-10C．y=-$\frac{\sqrt{3}}{3}$xD．y=-$\frac{\sqrt{3}}{3}$x+6

    分析 直接根据“上加下减，左加右减”的原则进行解答．

    解答 解：把函数y=-2x-2的图象向左平移3个单位长度，再向下平移2个单位长度，可得到的图象的函数解析式是：y=-2（x+3）-2-2=-2x-10．
    故选B．

    点评 本题考查的是一次函数的图象与几何变换，熟知函数图象平移的法则是解答此题的关键．

    练习册系列答案
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    12．先化简，再求值：5（a2b+2ab2）-2（3a2b+5ab2-1），其中a=-2，b=2．

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    13．若关于x的方程$\frac{1}{x-1}$-$\frac{a}{2-x}$=$\frac{2（a+1）}{（x-1）（x-2）}$无解，则a的值为-2或-$\frac{3}{2}$或-1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    10．某同学抛掷两枚硬币，分10组实验，每组20次，下面是共计200次实验中记录下的结果．根据下列表格内容填空：
    实验组别两个正面　一个正面　　没有正面
    　第1组　6　11　3
    　第2组　2　10　8
    　第3组　6　12　2
    　第4组　7　10　3
    　第5组　6　10　4
    　第6组　7　12　1
    　第7组　9　10　1
    　第8组　5　6　9
    　第9组　1　9　10
    　第十组　4　14　2
    ①在他的10组实验中，抛出“两个正面”频数最少的是他的第9组实验．
    ②在他的第1组实验中抛出“两个正面”的频数是6，在他的前两组（第1组和第2组）实验中抛出“两个正面”的频数是8．
    ③在他的10组实验中，抛出“两个正面”的频率是53，抛出“一个正面”的频率是104，“没有正面”的频率是43，这三个频率之和是200；
    ④根据该实验结果估计抛掷两枚硬币，抛出“两个正面”的概率是0.25．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    17．已知x2-7xy+12y2=0，那么$\frac{x-5y}{x+5y}$值是（　　）
    A．-$\frac{1}{4}$B．-$\frac{1}{9}$
    C．-$\frac{1}{4}$或-$\frac{1}{9}$D．以上答案都不正确

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．约分：
    （1）$\frac{16-{a}^{2}}{{a}^{2}-8a+16}$；          （2）$\frac{12{a}^{2}（a+b）}{-16a（{a}^{2}-{b}^{2}）}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    14．求下列各式的值：
    （1）-$\root{3}{\frac{169}{512}-1}$；      （2）$\frac{1}{3}$$\sqrt{\frac{36}{100}}$-$\frac{1}{5}$$\sqrt{1000}$；      （3）$\sqrt{\frac{4}{9}}$+$\root{3}{\frac{1}{27}}$-$\sqrt{1\frac{9}{16}}$-$\sqrt{\frac{9}{16}}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    11．x+2x+4x=140的解是x=20．

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    15．若a2+b2+$\frac{1}{2}$=a+b，则ab的值为（　　）
    A．1B．$\frac{1}{2}$C．$\frac{1}{4}$D．$\frac{1}{6}$

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