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4.在△ABC中,∠A、∠B满足|sinA-$\frac{\sqrt{3}}{2}$|+(1-$\sqrt{3}$tanB)2=0,试判断△ABC的形状,并说明理由.

分析 根据非负数的性质以及特殊角的三角函数值求解.

解答 解:由题意得,sinA-$\frac{\sqrt{3}}{2}$=0,1-$\sqrt{3}$tanB=0,
解得:sinA=$\frac{\sqrt{3}}{2}$,tanB=$\frac{\sqrt{3}}{3}$,
∴∠A=60°,∠B=60°,
则∠C=180°-60°-60°=60°.
故△ABC为等边三角形.

点评 本题考查了特殊角的三角函数值,解答本题的关键是掌握特殊角的三角函数值以及非负数的性质.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

14.计算|-5|+(-$\frac{1}{3}$)-1×(π-$\sqrt{2}$)0-$\sqrt{9}$+(-1)2的值为0.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.用加减消元法解下列方程组:
(1)$\left\{\begin{array}{l}{2x+y=-2}\\{x-3y=6}\end{array}\right.$ 
(2)$\left\{\begin{array}{l}{5x-3y=2}\\{4y+2x=6}\end{array}\right.$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.阅读下列解题过程:
2$\sqrt{0.5}$=$\sqrt{{2}^{2}}$×$\sqrt{0.5}$=$\sqrt{{2}^{2}×0.5}$=$\sqrt{2}$.
利用上面的解法.化简下列各式:
(1)10$\sqrt{0.1}$;(2)5$\sqrt{\frac{1}{5}}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.在△ABC中,a,b,c是三角形的三边,若$\sqrt{(a-b+c)^{2}}$+$\sqrt{(c-a-b)^{2}}$=6,求a的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.数的概念扩充到实数集后,人们发现在实数范围内很多问题还不能解决,如从解方程的角度看,如x2=-1这类方程在实数范围内无解.为了解决这个问题,需要把数的范围作进一步的扩充.为此,为探索新问题的需要,定义一种新数:如果一个数的平方等于-1,就记为i2=-1,这个数i叫做虚数单位.那么形如“a+bi”(a、b为实数)的数就叫作复数,a叫这个复数的实部,b叫做这个复数的虚部.复数的加、减、乘法运算与整式的加、减、乘法运算类似.
例如计算:(2+i)+(3-4i)=5-3i,(3+i)(1+2i)=1+7i,(3i)2=-9等.
根据信息,解决下列问题:
(1)填空:i4=1,(2+i)2=3+4i
(2)若两个复数相等,则它们的实部和虚部必须分别相等,据此,完成下列问题:
已知:(x+y)+3i=(1-x)-yi(x、y为实数),求x、y的值;
(3)试一试:请利用相关知识,将$\frac{1+i}{1-i}$化简成a+bi的形式.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

12.如图,△ABO为等腰直角三角形,A(-4,0),直角顶点B在第二象限.点C在y轴上移动,以BC为斜边作等腰直角△BCD,我们发现直角顶点D点随着C点的移动也在一条直线上移动,这条直线的函数表达式是y=x+2或y=-x+2.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

9.以下四个命题:
①在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;
②两条直线被第三条直线所截,同旁内角互补;
③数轴上的每一个点都表示一个实数;
④如果点P(x,y)的坐标满足xy<0,那么点P一定在第二象限.
其中正确命题的序号为①③.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

10.下列各数是无理数的是(  )
A.-$\frac{1}{7}$B.$\sqrt{4}$C.3.14D.$\sqrt{11}$

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