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如图,△ABC中,AB=AC,
(1)作出△ABC底边上的高AD;
(2)若∠B=30°,AB=6,求BC的长.

解:(1)如图所示:AD即为所求;

(2)∵在Rt△ABD中,cosB=
∴BD=ABcos 30°=6×=
∵AB=AC,AD⊥BC,
∴BC=2BD=
分析:(1)以B为圆心,AB长为半径画弧,以C为圆心,AC长为半径画弧,两弧交于点M,过A、M画射线交BC于点D,AD即为所求;
(2)根据∠B=30°,AB=6可利用三角函数计算出BD的长,再求出BC即可.
点评:此题主要考查了过直线外一点画已知直线的垂线,以及三角函数的应用,关键是把握基本作图的方法.
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科目:初中数学 来源: 题型:

26、已知:如图,△ABC中,点D在AC的延长线上,CE是∠DCB的角平分线,且CE∥AB.
求证:∠A=∠B.

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27、已知:如图,△ABC中,∠BAC=60°,D、E两点在直线BC上,连接AD、AE.
求:∠1+∠2+∠3+∠4.

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27、如图,△ABC中,AD⊥BC于D,DN⊥AC于N,DM⊥AB于M
求证:∠ANM=∠B.

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14、如图,△ABC中,∠BAC=120°,AD⊥BC于D,且AB+BD=DC,则∠C的大小是(  )

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精英家教网已知,如图,△ABC中,点D在BC上,且∠1=∠C,∠2=2∠3,∠BAC=70°.
(1)求∠2的度数;
(2)若画∠DAC的平分线AE交BC于点E,则AE与BC有什么位置关系,请说明理由.

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