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    化简求值：（a-b）（a2+ab+b2）+b2（a+b）-a2，其中a=-
    1
    4
    ，b=2．
    考点：整式的混合运算—化简求值
    专题：
    分析：先算乘法，再合并同类项，最后代入求出即可．
    解答：解：（a-b）（a2+ab+b2）+b2（a+b）-a2
    =a3-b3+ab2+b3-a2
    =a3+ab2-a2，
    当a=-
    1
    4
    ，b=2时，原式=（-
    1
    4
    ）3+（-
    1
    4
    ）×22-（-
    1
    4
    ）2=
    59
    64
    ．
    点评：本题考查了整式的混合运算的应用，主要考查学生的计算能力和化简能力，注意运算顺序．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    下列四个函数中，是反比例函数的是（　　）
    A、y=
    x
    2
    B、y=
    2
    x
    C、y=3x-2
    D、y=x2

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    如图，已知∠1=∠2，∠B=∠C，小丽在图上把两组相等角的信息标注出来后，略加分析，便发现CE∥BF．同桌的小聪说：“我还能得到∠A=∠D呢．”小丽深入思考后，很快也明白了小聪是怎么得到∠A=∠D的了．你能写出得到CE∥BF，∠A=∠D的过程吗？

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    若x1、x2是方程：2x2-6x+3=0的两个实数根，则x1+x2=
     
    ．

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    如图，AB是⊙O的直径，C是⊙O上一点，AD与过C点的切线互相垂直，垂足为D．
    （1）求证：AC平分∠DAB；
    （2）连接BC，若AB=12cm，∠ABC=60°，求CD的长．

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    有4张背面完全相同的卡片，正面分别标上数字-1，0，1，2，背面朝上放置在桌子上，搅匀后从中随机的摸出一张卡片，记录数字然后放回，再随机的摸出一张卡片记录数字．用列表法或树状图求下列事件的概率：
    （1）两次都是正数的概率P（A）；
    （2）两次的数字和等于0的概率P（B）．

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    解方程：x2+8x-9=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法不正确的是（　　）
    A、近似数4.50和4.5是不一样的
    B、近似数6.0精确到十分位
    C、近似数7.3万精确到千位
    D、近似数2.30×105精确到百分位

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，OC平分∠AOB，如果∠AOB=36°，则∠AOC=
     
    ．

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