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完成推理填空:
如图:已知∠A=∠F,∠C=∠D,试说明:BD∥CE.
解:∵∠A=∠F ( 已知 )
∴AC∥DF  (
 
 )
∴∠D=∠
 
 ( 两直线平行,内错角相等 )
∵∠C=∠D ( 已知 )
∴∠ABD=∠C  (
 

∴BD∥CE(
 
 )
考点:平行线的判定与性质
专题:推理填空题
分析:由已知内错角相等,利用内错角相等两直线平行得到DF与AC平行,再利用两直线平行内错角相等得到一对角相等,与已知角等量代换得到一对同位角相等,利用同位角相等两直线平行即可得证.
解答:解:∵∠A=∠F(已知)
∴AC∥DF(内错角相等,两直线平行)
∴∠D=∠ABD(两直线平行,内错角相等)
∵∠C=∠D(已知)
∴∠ABD=∠C(等量代换)
∴BD∥CE(同位角相等,两直线平行).
故答案为:内错角相等,两直线平行;ABD;等量代换;同位角相等,两直线平行
点评:此题考查了平行线的判定与性质,熟练掌握平行线的判定与性质是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=3,AC=3
3
,作AB边的中垂线MN交于N点,垂足为M,则图中等于30°的角的个数是(  )
A、0B、1C、2D、3

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科目:初中数学 来源: 题型:

直线y=-
4
3
x+4
与x轴交于点A,与y轴交于点B,菱形ABCD如图放置在平面直角坐标系中,其中点D在x轴负半轴上,直线y=x+m经过点C,交x轴于点E.
①请直接写出点C、点D的坐标,并求出m的值;
②点P(0,t)是线段OB上的一个动点(点P不与0、B重合),经过点P且平行于x轴的直线交AB于M、交CE于N.设线段MN的长度为d,求d与之间的函数关系式(不要求写自变量的取值范围);
③点P(0,t)是y轴正半轴上的一个动点,为何值时点P、C、D恰好能组成一个等腰三角形?

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科目:初中数学 来源: 题型:

在平面直角坐标系xOy中,对于任意三点A,B,C的“矩面积”,给出如下定义:“水平底”a:任意两点横坐标差的最大值,“铅垂高”h:任意两点纵坐标差的最大值,则“矩面积”S=ah.例如:三点坐标分别为A(1,2),B(-3,1),C(2,-2),则“水平底”a=5,“铅垂高”h=4,“矩面积”S=ah=20.已知点A(1,2),B(-3,1),P(0,t).
(1)若A,B,P三点的“矩面积”为12,求点P的坐标;
(2)直接写出A,B,P三点的“矩面积”的最小值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简,再求值:
1
x+1
-
1
x2-1
x2-2x+1
x+1
,其中x=-2.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)(π-3)0-(
1
2
-1+(
2
3
2012×(-1.5)2013;    
(2)(-2a32•(-a23-a15÷a3

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:xy=2,x=2y+1.求:x3y-4x2y2+4xy3的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图:把一张长方形纸片ABCD沿EF折叠后.点D与点B重合,点C落在点M,如果∠EFB=66°,求∠EBF及∠DEF的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:sin30°+(
1
2
-2+(
2
-1)0
(2)计算:
2a
a2-4
-
1
a-2

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