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    2014的相反数是（　　）

    A． B． C．﹣2014 D．2014

     

    C．

    【解析】

    试题分析：根据只有符号不同的两个数互为相反数，可得一个数的相反数．

    所以：2014的相反数是﹣2014，

    故选C．

    考点：相反数

     

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    （1）求参加这次调查的家长人数；

    （2）求图2中表示家长“反对”的圆心角的度数；

    （3）小伟随机调查了表示“赞成”的10位学生的成绩，其各科平均分如下：57，88，72，60，58，80，78，78，91，65，请写出这组数据的中位数和众数；

    （4）小伟从表示“赞成”的4位同学中随机选择2位进行深入调查，其中包含小明和小亮，请你利用树状图或列表的方法，求出小明和小亮被同时选中的概率．

     

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    A．12cm B．cm C．15 cm D．cm

     

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    正方形ABCD中，点O是对角线DB的中点，点P在DB所在的直线上，PE⊥BC于E，PF⊥DC于F．

    （1）如图1，当点P与点O重合时，延长FP交AB于点M，求证：AP=EF；

    （2）如图2，当点P在线段DB上（不与点D、O、B重合）时，延长FP交AB于点M，求证：AP=EF；

    （3）如图3，当点P在DB的延长线上时，请你猜想AP与EF的数量关系及位置关系，直接写出结论；若不成立，请写出相应的结论．

     

     

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    若有意义,则的取值范围是 ．

     

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